“聽(tīng)完《東風(fēng)破》，整個(gè)人都有點(diǎn)微醺的感覺(jué)。”

    “媽呀，羨魚(yú)這個(gè)歌好恐怖，我是學(xué)作曲的，這個(gè)歌以五音中的宮調(diào)為主，樂(lè)器也多采用了藍(lán)星的傳統(tǒng)古典樂(lè)器，歌詞明明還算通俗，但音樂(lè)效果卻比《但愿人長(zhǎng)久》那種整首歌詞都完全走古典路線的歌曲還要古典！”

    “這是開(kāi)創(chuàng)了新的音樂(lè)流派？”

    “學(xué)作曲加一，羨魚(yú)這個(gè)歌，無(wú)敵了！”

    “我不懂作曲，但我學(xué)習(xí)過(guò)二胡，《東風(fēng)破》對(duì)我這種普通聽(tīng)眾來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是非常優(yōu)美的歌曲，尤其是中間那段二胡的加入，簡(jiǎn)直神的一塌糊涂！”

    “……”

    懂作曲的人，激動(dòng)中近乎瘋狂的跟路人科普《東風(fēng)破》這首歌于作曲的開(kāi)創(chuàng)性！

    當(dāng)然。

    對(duì)于《藍(lán)星》大樂(lè)必易的評(píng)價(jià)，也頻繁出現(xiàn)在這些科普之中。

    其實(shí)諸神之戰(zhàn)的其他同期歌曲，也有不少網(wǎng)友在討論。

    但如果有人對(duì)話題量做一個(gè)統(tǒng)計(jì)的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：

    羨魚(yú)和楊鐘明的歌曲，討論熱度對(duì)同期其他歌曲幾乎是碾壓性的！

    一時(shí)間，網(wǎng)友們都不知道怎么判斷了。

    “我以為楊爹必勝了，但現(xiàn)在我忽然有點(diǎn)不知道怎么判斷了，魚(yú)爹這首歌完全不比楊爹的作品差！”

    “兩首歌，不好比，風(fēng)格簡(jiǎn)直天差地別。”

    “一個(gè)是不羈的大氣與揮灑，一個(gè)是傷感的哀愁與凄美。”

    “前者豪邁，后者婉約。”