教學(xué)樓

    沙老師帶著4個(gè)新來(lái)的學(xué)生，前往高三8班。

    此刻，這位國(guó)家特級(jí)教師有些疑惑。

    30年的教學(xué)生涯中，第1次見(jiàn)到一個(gè)班突然來(lái)4個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，還是在畢業(yè)季的時(shí)候，處處透著古怪。

    但不管出于什么原因，能做到這一點(diǎn)，說(shuō)明這4個(gè)學(xué)生的背景不一般。

    不過(guò)沙老師沒(méi)怎么在意。

    想也知道，人大附中這種學(xué)校，最不缺的就是有背景的學(xué)生。

    部級(jí)子弟、上市公司家庭、北大雙教授父母……沙老師見(jiàn)的多了，絲毫不以為意。

    不僅如此，那種“超級(jí)天才”她也是早已見(jiàn)怪不怪。。

    在這所學(xué)校里，有IMO滿分金牌的學(xué)生，有未畢業(yè)獵頭就發(fā)來(lái)互聯(lián)網(wǎng)大廠offer的，獲得各種國(guó)際大獎(jiǎng)的更是不勝枚舉，當(dāng)真是臥虎藏龍。

    此刻，這位作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嘀魅危裱殬I(yè)習(xí)慣的本能，就要拿出師長(zhǎng)的尊嚴(yán)鎮(zhèn)住學(xué)生。

    不管這4個(gè)漂亮女孩是什么背景，在班里都得老老實(shí)實(shí)的，絕不能影響集體。

    可沙老師努力了好幾次，卻發(fā)現(xiàn)自己莫名的緊張惶恐，連開(kāi)口說(shuō)話的勇氣都沒(méi)有。

    與這四個(gè)絕美的少女走在一起，她心中有股很荒謬的感覺(jué)，那就是——自慚形穢……

    這其實(shí)是來(lái)自高等生命基因?qū)用娴膲褐疲瑹o(wú)形無(wú)質(zhì)的信息素影響了這位老師的腦垂體，進(jìn)而影響到包括大腦在內(nèi)的全身器官。

    走了沒(méi)幾步，沙老師便本能的靠近二丫。

    靈隼姑娘雖然收斂了氣勢(shì)，但仍是有著天然的掠食者氣場(chǎng)，讓人下意識(shí)的感到恐懼。

    4位少女也立刻發(fā)現(xiàn)了老師的異常，連忙竭盡全力地收斂氣息，二丫也不著痕跡地渡給老師一小絲先天真氣。