寧瑯雖然有些意外，但并沒有覺得這個規(guī)則不合理。

    節(jié)目組也是想平衡三支隊伍的人數(shù)而已。

    就拿陳圣這支隊伍來說，如果沒有這個規(guī)則存在，他這支隊伍很有可能會再次墊底，要是再淘汰掉兩個人，那他手下就只剩下一個人。

    主持人介紹完規(guī)則之后，大屏幕上開始隨即匹配今天要PK的隊伍。

    在眾目睽睽之下，閃動的大屏幕上終于停了下來。

    寧瑯VS張?zhí)祉?br/>
    蔣從武VS陳圣

    看到大屏幕上的畫面，蔣從武心里也是稍稍松了口氣，這三期節(jié)目錄完之后，蔣從武這一個星期都在回看那五場比試的視頻。

    他想要研究破解那套身法的辦法，但一個星期的時間，他仍然沒有想出破解的辦法，但既然這期節(jié)目遇不到寧瑯的隊伍，那就還有一星期的時間可以準(zhǔn)備。

    蔣從武心安了。

    “張老師，你的隊伍人數(shù)比寧校長的隊伍少，按照規(guī)則，你可以指定他隊伍中的兩個人不出場，請問你想選哪兩個人。”主持人問道。

    張?zhí)祉標(biāo)坪踉缬袦?zhǔn)備，主持人剛問完，他便道：“占太川和褚峰。”

    這么選沒有任何問題。

    因為寧瑯的隊伍中，就屬占太川的實力最強(qiáng)，褚峰的實力應(yīng)該也要王小軍、鄭和兩人強(qiáng)一點點。

    這樣一來，寧瑯這邊就只剩下馬騰、王小軍和鄭和三個人。

    而對方隊伍有實力在開河境界的張琪，幾乎就是穩(wěn)贏一局的局面，就算飛云渡再是精妙，但實力的懸殊僅僅靠只練習(xí)了兩個星期的身法是添補(bǔ)不了的。

    “好了，請問張老師，你這邊首先派誰出場。”