第1326章 教育(二)
這個時代講究的是醫國如醫人,不論你是道家、儒家、法家還是兵家,都會與醫理扯上一些關系。
講究的是進可醫國,退可醫人修身。
更不要說大量的從學堂里畢業出來的新老師們了。
他們沒有舊老師們博學,但基礎的都會,《千字文》《論語》和《詩經》三本書都是讀全的,除此外就是算術、思德課和戰時創傷緊急處理了。
這幾門課是每個學堂的固定課程,“戰時創傷緊急處理”是四年生開始學的課程,顧名思義,就是應對戰爭醫療的課程,當時情況特殊,趙含章請的是軍醫和當地大夫給他們上課。
除了外傷處理,自然還會有別的醫理傳授,而《民間大夫手冊》的內容并不高深。
這是兩年前趙含章平定匈奴入洛陽后命人開始修撰的,請來的大夫都是民間大夫,再由太醫院里的太醫審核,大家一起編纂了此書。
為了通俗易懂,讓每一個識字的人都能學會,甚至不識字的人聽過也會,特意寫得簡練,且都是用鄉間之言,針對的都是常見的病癥,主打就是一個預防。
開篇就是,生水屬陰,水中很多不可見的蟲子,故不能飲用生水,當飲開水。
大的病癥比如生孩子應該怎么生,需要準備的東西,旁人要怎么幫助產婦生產;
小的如打嗝怎么治療恢復……
只要是生活中常見的病癥,這本手冊上都有寫,且還列出一二三個療法來。
里正和村長們在痛苦之后很快適應,很感興趣的學習,然后將學到的知識帶回村莊,晚上勞作過后就把人都聚在空地上就著火光一點一點的教他們。
上面甚至有草藥的圖畫,以及具體的用途,甚至還有目前草藥的價格。
村民們更認真了,上面的草藥看著都好眼熟啊,比如這車前草,咦,現在他們腳下踩的不就是嗎?
大家左右轉動著脖子,紛紛挪開腳,驚叫起來,“這個也是車前草,這不就是牛遺,路上都是啊,咋的是草藥呢?”
里正喝道:“慌啥,草藥也是草,長在路邊不是很正常嗎?先認真看書,等學會了,以后再有些小病小痛,自己就能解決,不行扯些草藥送到藥鋪里去也能換半副藥回來,這都是陛下的恩典。”