目的二是分散蘇可可的注意力。

他覺(jué)得蘇可可有事情做了就不會(huì)再因?yàn)槟莻€(gè)有女兒的男人而難過(guò)。

目的三，他學(xué)會(huì)烹飪，既能照顧好他自己，又能更好地照顧蘇可可。

蘇可可想教他廚藝，一是想給她自己找事做。

她也覺(jué)得她忙起來(lái)了應(yīng)該就不會(huì)去想封瑾川了。

二，封瑾行不要她的錢(qián)，她教封瑾行廚藝，算是間接給封瑾行錢(qián)。

而封瑾行有了一技之長(zhǎng)傍身，至少不會(huì)餓死，也不至于因?yàn)檎也坏焦ぷ鳌?br/>
或許封瑾行有了賺錢(qián)能力就不會(huì)想被富婆包/養(yǎng)了。

三，她和封瑾行無(wú)親無(wú)故的，同處一個(gè)屋檐下，她總覺(jué)得不合適、不合禮數(shù)。

但封瑾行如果成為她的徒弟了，就合理多了。

她也不會(huì)覺(jué)得別扭。

蘇可可收起思緒，對(duì)封瑾行說(shuō)：“我很少收徒，但我若決定收誰(shuí)為徒，一定傾囊相授，你務(wù)必用心學(xué)。”

封瑾行笑著點(diǎn)頭，“放心，你肯教我，我銘感五內(nèi)，一定認(rèn)真學(xué)。師父吃菜。”

封瑾行夾起一根沒(méi)糊的青菜放入了蘇可可碗里。

他自己則吃炒糊的。

早餐結(jié)束后，封瑾行將一塊深棕色的不規(guī)則木塊遞給了蘇可可。

“這是什么？”

“門(mén)牌，我昨晚加班加點(diǎn)做出來(lái)的，好看嗎？”

蘇可可低頭看著手里的門(mén)牌，上面刻著‘蘇府’兩個(gè)字。

蘇可可抬頭看向封瑾行，“我沒(méi)打算一直住在這里。”

“我這個(gè)人比較喜歡享受生活。我住在哪里，我就會(huì)讓哪里像個(gè)家。既然是家，就不能少了門(mén)牌。”

“那你應(yīng)該刻‘江府’。”蘇可可說(shuō)道。

“你是師父，我寄居在你家，刻‘蘇府’最合適。我拿出去掛起來(lái)。”

封瑾行話落，從蘇可可手里拿走門(mén)牌，去了院子外面。

蘇可可掃視了一圈院子，發(fā)現(xiàn)院子里的雜草和泥土等已經(jīng)被清理干凈了。

菜地里的雜草也都被拔干凈了。

蘇可可有些驚訝。

她沒(méi)想到看起來(lái)不像是會(huì)做家務(wù)的封瑾行竟如此勤快。

三個(gè)小時(shí)后。

六輛黑色轎車(chē)由遠(yuǎn)及近駛來(lái)。

領(lǐng)頭的車(chē)?yán)铮诟瘪{駛位上的凌旻側(cè)過(guò)頭對(duì)駕駛位上開(kāi)車(chē)的封瑾川說(shuō)：“總裁，前面又有個(gè)小院子。”

封瑾川沒(méi)理凌旻，不過(guò)他加快了車(chē)速。

到了院子外面的馬路上，他便停車(chē)了，然后下車(chē)往院子走去。

凌旻和保鏢們亦步亦趨地跟在后面。

凌旻看著門(mén)旁的門(mén)牌，驚訝地說(shuō)：“蘇府？咦？這家人姓蘇耶，好……”