“怎么樣？對(duì)方很強(qiáng)大，感受如何？”郭方平問道。

    金凱一邊擦著頭上的汗水，一邊道：“這家伙就是個(gè)蠻牛，橫沖直撞的，力氣比趙云飛還大。幸好有護(hù)具，要是硬撐三個(gè)回合，回去得躺一個(gè)星期。不過他技戰(zhàn)術(shù)很粗糙，貼身技比我差遠(yuǎn)了。”

    趙云飛少見的點(diǎn)頭表示同意：“那家伙挨了一肘就暴怒了，一看就是滿腦袋肌肉的。這種人好對(duì)付，激怒他，讓他跟著你的節(jié)奏走。”

    金凱點(diǎn)點(diǎn)頭道：“我也是這樣想的。要不是剛才他們的人吼了一句，讓他冷靜下來，我就要復(fù)制老廖的招式了。”

    廖登峰哭笑不得的道：“我這招也是突發(fā)奇想，怎么可能兩次都有用？他們又不是傻子，被咱們兩次扔下擂臺(tái)？”

    郭方平點(diǎn)點(diǎn)頭道：“沒關(guān)系，以后有機(jī)會(huì)再用。現(xiàn)在是想辦法把第二回合撐過去，然后試探找到對(duì)方的破綻。他的步法不太好，起步常常慢半拍，這個(gè)可以利用一下，想辦法帶著他跑起來。”

    金凱想了想，答應(yīng)道：“沒問題，我想辦法溜一溜他。他正面防御松得很，注意力全在進(jìn)攻上，應(yīng)該有反擊的機(jī)會(huì)。”

    張勇勝搖搖頭道：“你這樣總挨打也不是辦法，把腳步活動(dòng)開了，四面游走。他們現(xiàn)在估計(jì)還擔(dān)心你用廖師兄的招式，不敢過分往外圍逼。利用一下這種心態(tài)，盡量先在對(duì)手身上找回些點(diǎn)數(shù)。”

    片刻后金凱和黃躍都回到場(chǎng)上，兩人的第二回合開始。黃躍依然保持積極主動(dòng)的攻勢(shì)，金凱開始打游擊。他發(fā)揮出腳步變化的特點(diǎn)，圍著擂臺(tái)邊沿轉(zhuǎn)起圈來，迫使黃躍不得不快步跟上。

    金凱從練武開始就被培養(yǎng)步法，這方面他非常的熟悉，動(dòng)作輕便而靈活。他充分利用擂臺(tái)的長(zhǎng)度和寬度，多次閃避對(duì)方組合拳的進(jìn)攻，讓對(duì)方勞而無功。黃躍很是郁悶，只能提高移動(dòng)，追著金凱打。

    于是兩人從原來互相一攻一防的消耗戰(zhàn)，變成了一追一逃的游擊戰(zhàn)，場(chǎng)面變得有些難看。臺(tái)下觀眾席育才中學(xué)的同學(xué)們喝起了倒彩，對(duì)金凱避而不戰(zhàn)的行為反唇相譏，表現(xiàn)得非常不滿。

    “這小子是個(gè)懦夫，根本不敢跟黃老大正面交鋒，跟個(gè)耗子一行，到處躲。”

    “這特們跑來跑去的，要打到什么時(shí)候？這到底是擂臺(tái)賽還是田徑賽？小縣城果然全是奇葩，居然出了這么個(gè)練田徑的。”

    “小子，打不過認(rèn)輸好了，輸給黃老大不丟人。你這樣躲來躲去才是慫包，真是丟人現(xiàn)眼，趕緊滾回去吧！”

    見觀眾席上的聲音越來越不堪入耳，育才中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)們的臉色有些不好看，趕緊派人上去阻攔，這才讓聲音小了下來。金凱似乎沒有受到影響，繼續(xù)打游擊戰(zhàn)，讓黃躍感到有些無可奈何。

    雖然搏擊運(yùn)動(dòng)員也有體能訓(xùn)練，但畢竟不能跟田徑運(yùn)動(dòng)員比。金凱這種繞著圈游擊讓他極不適應(yīng)，提前做好的準(zhǔn)備一個(gè)都用不上。他的各種組合拳打到一半對(duì)手就脫離了，自己不得不追上去。

    而且金凱的游擊戰(zhàn)也很不老實(shí)，你要不追，他又返回來偷襲。你要是追得太近，他一個(gè)突然變向，還能從側(cè)面找到突襲的機(jī)會(huì)。兩人在臺(tái)上就像在躲貓貓，站在中間的裁判也是哭笑不得。

    “上一回合以防為主，這一回合以逃為主，下一回合玩什么？”趙云飛有些看不懂了，張勇勝的戰(zhàn)略有些奇葩。