早上路上有些堵車，顧染在車上被晃得迷迷糊糊，實在是昨晚休息的太晚，對于她這個愛睡懶覺的人，早起絕對是人生三大酷刑之一。

而此時南城一高高三組教師辦公室內(nèi)，所有老師都已經(jīng)看到了開學考試的成績。

“這，這位顧染是哪位啊，之前怎么沒聽過，新來的？你們幾個高三的班主任知道這位是哪個班的嗎？”

一個年長一些的老師開了口，他雖然不是高三的班主任，不過他有高三的數(shù)學課，而且這次高三開學考試的數(shù)學卷子，里面最后三道大題就是他負責出題的。

“我之前聽杜校長說這學期有個轉(zhuǎn)學生，難道就是這個叫顧染的，她這分數(shù)，太逆天了吧，我送了四屆高三畢業(yè)生，就沒見哪個的分數(shù)這么高的，這都要破咱們南城一高的總分記錄了吧。”

有一個女老師開了口，她是高三四班的班主任，也是四班和一班的英語老師。

“其他的我就不說了，就這語文成績，一百四十九，我當了快二十年的語文老師，還沒見哪個學生語文考這么高的。要不是咱們學校規(guī)定作文不能給滿分，這位同學的語文絕對能考一百五十分，她那篇作文，全篇文言文，寫的太好了，我自愧不如啊。”

這是一位四十來歲的中年女人，手里還拿著顧染的那份語文試卷，再仔細一看，這不就是前天那個給顧染當監(jiān)考老師的人嗎？

“你們是不知道，這個顧同學那天的語文考試用了不到一個小時的時間，她一開始說要提早交卷我還以為她做不出那些題，當我看到她的那片作文，我就知道那孩子不簡單。你看看這試卷的卷面，這字跡，這孩子天途無量啊，就這篇作文，都能保送帝都大學中文系了。”

這老師一看就是個為同學著想的好老師，一臉的慈愛，仿佛說的就是她自己的學生。

這時，之前開口的那個英語老師看向了劉琴。

“劉老師，我記得考學那天你不是從杜校長那領(lǐng)了一個新同學嗎？是不是就是這個顧染同學啊，杜校長把她分到你們一班了嗎？”

劉琴一直沒說話，主要是她還沒從顧染那斷層的總分中回過神來。

手里是一張理綜試卷，她是物理老師，也參與到了這份試卷的出題中，她很清楚這張試卷的難度。

“嗯，應(yīng)該在我們一班了，哎，之前是我眼拙了，估計杜校長知道這孩子的實力，怕是要把她當祖宗供著了。”

劉琴想到那天在校長辦公室聽到顧染說自己沒怎么上過學時的反應(yīng)，還好，自己沒有說什么不好的話。

這新同學要是到了他們一班，那今年的南城理科高考狀元就穩(wěn)了。

就這成績，誰能超越，總分七百五十分的卷子，這個新同學直接考出了七百四十七分的高分。

關(guān)鍵是這里面語文的一分，還是因為他們南城一高的特殊規(guī)定，只要另外兩分，嗯，理綜后面有道大題，這個顧同學忘了寫單位，還有一個步驟直接省略了，這才丟了分。