而此時(shí)辦公室的另外幾個(gè)班主任在聽(tīng)到劉琴的話(huà)后，忽然察覺(jué)到這話(huà)里另外的意思。

“等等，劉老師，什么叫應(yīng)該啊，你這說(shuō)話(huà)不嚴(yán)謹(jǐn)啊。”

說(shuō)話(huà)的是那個(gè)語(yǔ)文老師，她可是二班的班主任，每年發(fā)的高考，也就是二班能和一班一較高下，如果能把這位新同學(xué)安排到二班，那她的贏面有多了幾分了。

劉琴終于回神，立刻感覺(jué)到這些班主任的虎視眈眈了，立馬警鈴大作。

不行，那可是這屆高考狀元的有力人選，她可不能放過(guò)，而且那天杜校長(zhǎng)的意思，這位顧同學(xué)的家長(zhǎng)應(yīng)該是想把顧同學(xué)安排在她的班上的。

“行了，你們什么心思我都知道，不過(guò)杜校長(zhǎng)一開(kāi)始就是想把顧同學(xué)安排在我的班級(jí)的，只不過(guò)中間出了點(diǎn)意外。”

至于什么意外，劉琴就不說(shuō)了，畢竟成績(jī)擺在這，之前的那些事情可以直接忽略。

但是劉琴這話(huà)顯然不能打消這些老師的念頭，還是那個(gè)語(yǔ)文老師開(kāi)了口。

“劉老師，話(huà)可不能這么說(shuō)，南城一高多少年沒(méi)遇到這么厲害的學(xué)生了，我們當(dāng)然要尊重顧同學(xué)的意見(jiàn)，說(shuō)不定她對(duì)班級(jí)有其他的想法呢。”

“什么想法，一班可是全年級(jí)最好的班級(jí)，她不來(lái)一班去哪兒。”

劉琴這話(huà)算是惹了眾怒了，不過(guò)她這話(huà)聽(tīng)著刺耳，但也是事實(shí)，南城一高高三一班是全南城人都知道的最好的班級(jí)，每年高考，這個(gè)班的同學(xué)幾乎都能考上本科，而且有一半的同學(xué)都能上頂尖名校。

那些班主任有一瞬間的猶豫，最后還是那個(gè)語(yǔ)文老師開(kāi)了口。

“不管怎樣，我覺(jué)得我們還是要尊重顧同學(xué)的想法，以她的成績(jī)，其實(shí)到哪個(gè)班級(jí)都是給班級(jí)錦上添花，班級(jí)好壞其實(shí)影響不到她什么。”

“王老師，你怎么總和我作對(duì)啊。”

劉琴無(wú)奈看向?qū)γ娴呐耍鄣走€透著一絲幽怨。

那王老師笑了笑說(shuō)道。

“怎么叫作對(duì)呢，那是對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的惜才之情，我是欣賞她的中文造詣，這么好的苗子，如果能好好培養(yǎng)，以后一定能在文學(xué)領(lǐng)域有所建樹(shù)。”

“王老師，你這話(huà)可就不中聽(tīng)了，顧同學(xué)在物理方面的能力也是非常優(yōu)秀的。這次理綜物理那道十五分的大題我是參考了奧賽題出的，我看了一下，咱們高三六百多號(hào)人，只有她一人拿了滿(mǎn)分，就我們班的姜梓宴還丟了四分呢。要論未來(lái)的發(fā)展，那和物理相關(guān)的專(zhuān)業(yè)更有發(fā)展前景。”

倒不是劉琴瞧不上中文專(zhuān)業(yè)，而是論以后就業(yè)率，物理相關(guān)的專(zhuān)業(yè)肯定很好找工作。