早上路上有些堵車，顧染在車上被晃得迷迷糊糊，實(shí)在是昨晚休息的太晚，對(duì)于她這個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的人，早起絕對(duì)是人生三大酷刑之一。

而此時(shí)南城一高高三組教師辦公室內(nèi)，所有老師都已經(jīng)看到了開(kāi)學(xué)考試的成績(jī)。

“這，這位顧染是哪位啊，之前怎么沒(méi)聽(tīng)過(guò)，新來(lái)的？你們幾個(gè)高三的班主任知道這位是哪個(gè)班的嗎？”

一個(gè)年長(zhǎng)一些的老師開(kāi)了口，他雖然不是高三的班主任，不過(guò)他有高三的數(shù)學(xué)課，而且這次高三開(kāi)學(xué)考試的數(shù)學(xué)卷子，里面最后三道大題就是他負(fù)責(zé)出題的。

“我之前聽(tīng)杜校長(zhǎng)說(shuō)這學(xué)期有個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，難道就是這個(gè)叫顧染的，她這分?jǐn)?shù)，太逆天了吧，我送了四屆高三畢業(yè)生，就沒(méi)見(jiàn)哪個(gè)的分?jǐn)?shù)這么高的，這都要破咱們南城一高的總分記錄了吧。”

有一個(gè)女老師開(kāi)了口，她是高三四班的班主任，也是四班和一班的英語(yǔ)老師。

“其他的我就不說(shuō)了，就這語(yǔ)文成績(jī)，一百四十九，我當(dāng)了快二十年的語(yǔ)文老師，還沒(méi)見(jiàn)哪個(gè)學(xué)生語(yǔ)文考這么高的。要不是咱們學(xué)校規(guī)定作文不能給滿分，這位同學(xué)的語(yǔ)文絕對(duì)能考一百五十分，她那篇作文，全篇文言文，寫的太好了，我自愧不如啊。”

這是一位四十來(lái)歲的中年女人，手里還拿著顧染的那份語(yǔ)文試卷，再仔細(xì)一看，這不就是前天那個(gè)給顧染當(dāng)監(jiān)考老師的人嗎？

“你們是不知道，這個(gè)顧同學(xué)那天的語(yǔ)文考試用了不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，她一開(kāi)始說(shuō)要提早交卷我還以為她做不出那些題，當(dāng)我看到她的那片作文，我就知道那孩子不簡(jiǎn)單。你看看這試卷的卷面，這字跡，這孩子天途無(wú)量啊，就這篇作文，都能保送帝都大學(xué)中文系了。”

這老師一看就是個(gè)為同學(xué)著想的好老師，一臉的慈愛(ài)，仿佛說(shuō)的就是她自己的學(xué)生。

這時(shí)，之前開(kāi)口的那個(gè)英語(yǔ)老師看向了劉琴。

“劉老師，我記得考學(xué)那天你不是從杜校長(zhǎng)那領(lǐng)了一個(gè)新同學(xué)嗎？是不是就是這個(gè)顧染同學(xué)啊，杜校長(zhǎng)把她分到你們一班了嗎？”

劉琴一直沒(méi)說(shuō)話，主要是她還沒(méi)從顧染那斷層的總分中回過(guò)神來(lái)。

手里是一張理綜試卷，她是物理老師，也參與到了這份試卷的出題中，她很清楚這張?jiān)嚲淼碾y度。

“嗯，應(yīng)該在我們一班了，哎，之前是我眼拙了，估計(jì)杜校長(zhǎng)知道這孩子的實(shí)力，怕是要把她當(dāng)祖宗供著了。”

劉琴想到那天在校長(zhǎng)辦公室聽(tīng)到顧染說(shuō)自己沒(méi)怎么上過(guò)學(xué)時(shí)的反應(yīng)，還好，自己沒(méi)有說(shuō)什么不好的話。

這新同學(xué)要是到了他們一班，那今年的南城理科高考狀元就穩(wěn)了。

就這成績(jī)，誰(shuí)能超越，總分七百五十分的卷子，這個(gè)新同學(xué)直接考出了七百四十七分的高分。

關(guān)鍵是這里面語(yǔ)文的一分，還是因?yàn)樗麄兡铣且桓叩奶厥庖?guī)定，只要另外兩分，嗯，理綜后面有道大題，這個(gè)顧同學(xué)忘了寫單位，還有一個(gè)步驟直接省略了，這才丟了分。