頒獎(jiǎng)結(jié)束后，小鈴鐺和同學(xué)們道別。

經(jīng)歷過大風(fēng)大浪后，她像是一夜長大，對于曾經(jīng)的往事也同樣釋然了。

比起他人或愧疚或崇拜的心情，她顯得平靜很多，甚至不計(jì)前嫌的和眾人聊起經(jīng)驗(yàn)，也毫不吝嗇的進(jìn)行指點(diǎn)。

時(shí)間太久了，羅老生怕她累了，便趕緊讓學(xué)生們散開，不要圍著。

小鈴鐺總算脫身，揮手和大家道別，連忙跟著羅老走了。

留下來的學(xué)生們看著她遠(yuǎn)去的背影，不知道是誰感嘆了一聲：“她人好好，不好的是我，之前誤會她。”

找誰說不是呢？

眾人一陣沉默。

小鈴鐺沒留太久，和羅老師說了幾句話后，就去辦理了退學(xué)手續(xù)，準(zhǔn)備回去。

剛走出行政樓，就看見蘭諾站在樹下。

她頓了頓，腳步很誠實(shí)的拐彎，準(zhǔn)備換個(gè)道走。

“小念，你在躲我嗎？”

這聲音，頭皮發(fā)麻。

她只好停下腳步，轉(zhuǎn)過身去，離著三步遠(yuǎn)，道：“蘭老師。”

蘭諾抿了抿唇，低聲道：“小念，你生我氣嗎？”

“蘭老師，我沒生氣。”

“你從前不會這么喊我。”

“蘭老師，這里是學(xué)校，我應(yīng)該這么稱呼你。”

她的聲音充滿公事公辦，眼里也沒有從前的親昵。

蘭諾輕輕的嘆了一口氣，“我們談?wù)労脝幔俊?br/>
“蘭老師，我還有事，我先走了。”

“小念，你連說話都不愿意和我說嗎？”

“那就在這里說，蘭老師你說，我聽著。”

“換個(gè)地方吧。”

“不，就在這里，我不想被誤會。”

他們站的地方就是行政樓外面的空地上，有學(xué)生往來，不算僻靜。

“誤會？小念，這是什么意思？”

小鈴鐺不再隱瞞，問道：“為什么大家傳我勾搭你的流言時(shí)，你不解釋？而是任由留言發(fā)酵，所有的惡言惡語都向著我？”

她一直耿耿于懷。

他們傳她和羅老師，那是無稽之談，她也不愿意羅老師被影響。

但蘭諾......他明明可以解釋的，他卻什么都不管，放任。

她以為他們做不成情侶，也會是很好的朋友，在休斯藝術(shù)學(xué)院時(shí)，他們一起學(xué)習(xí)，算是師出同門，他怎么能什么都不解釋？

“小念，原來你是因?yàn)檫@個(gè)恨我。我擔(dān)心解釋會越描越黑，這些流言蜚語很快就會淡下去，越說熱度會越高，這不是個(gè)好辦法。”

小鈴鐺搖搖頭，“不，我在意的從來不是陌生人怎么說我，而是我認(rèn)可的在意的人，他的態(tài)度。學(xué)長，我很失望。”

“小念......”