有了這個禁令，醫(yī)務人員與各種醫(yī)藥代表將會分割。

    短時間內，可能會造成不適應，有陣痛，但從長期來看，會讓醫(yī)務人員的價值觀重新回歸正軌，讓藥物的成本降低，減輕患者的負擔。

    以前趙原覺得開這種會議挺沒意思，但站在更高的角度，看待一些工作，會有不一樣的理解，盡管他現(xiàn)在還是個看客，但距離規(guī)則的制定者已經(jīng)越來越近。

    會議結束，專家?guī)е恍腥饲巴綄俚诙t(yī)院進行考察。

    抵達急診外科，被一陣哭聲所吸引，二院的院長宦祥面色微變，吩咐身側的院長助理趕緊過去解決。

    部委調研組來考察，出了這種問題，影響極為不好。

    院長助理過去協(xié)調，沒有將事情平息，那邊的動靜反而越鬧越大。

    常洪波淡淡道，“醫(yī)院出現(xiàn)糾紛是司空見慣的事情。我們既然看到了，也正好了解一下情況。”

    等走近了，就聽到一個四十多歲的女子，癱坐在地上嚎啕痛哭。

    “為什么？我們剛交了押金，就告訴我們人死了。”

    常洪波面色微變，上前詢問，“究竟發(fā)生了什么？”

    醫(yī)生看到一批人走了過來，頓時面色慘白，冷汗直冒。

    女子斷斷續(xù)續(xù)地說，“我可憐的孩子啊，在管城理工學院上體育課，因為多說了幾句話，被處罰折返跑，下課后突然就不對勁了。原本以為是中暑，結果診斷為心臟驟停。”

    聽到此處，宦院長的臉色舒緩不少，原來是學生和學校的糾紛。

    家長之所以情緒激動，是為了會學校施加壓力。

    角落里幾名學校領導面色鐵青，孩子在上課的時候出現(xiàn)問題，作為學校人員責無旁貸。尤其是體育老師面色鐵青，整個人僵硬著身體，他現(xiàn)在特別懊惱，為什么要體罰學生。

    “病人呢？”常洪波輕聲問道。