老爺子瞪了許鳶一眼，“你懂什么？”

    李智拉了一下許鳶，朝她擠了擠眼睛，許鳶恍然大悟，爺爺是打算“借棋讀人”！

    棋品如人品。

    一個(gè)人的棋風(fēng)可以看出這個(gè)人的性格、三觀、逆商等等。

    趙原知道老爺子是想要進(jìn)一步了解自己，他也就沒(méi)有扭捏。

    幾步過(guò)后，趙原暗忖老爺子是將自己當(dāng)成新手了，因此下的是指導(dǎo)棋，顧名思義，是引導(dǎo)學(xué)生或者新手的棋。

    趙原前期沒(méi)有發(fā)力，配合老爺子，盡量表現(xiàn)得落子生澀。

    等到中盤(pán)的時(shí)候，趙原突然改變風(fēng)格，在上路暴露殺機(jī)，老爺子的面色從一開(kāi)始的放松瞬間變得凝重起來(lái)。

    許鳶看不懂棋盤(pán)上的變化，但從老爺子的神色來(lái)看，好像藏著一肚子火。

    李智自是瞧出趙原的變化，差點(diǎn)沒(méi)笑出聲，忍不住感慨，這小子是少年宮棋手，打死自己也不信。

    關(guān)鍵是前面的布局成功騙到了外公，打了老江湖一個(gè)措手不及。

    許老先被打了個(gè)七零八落，也顧不得什么指導(dǎo)棋，連忙組織防守，只可惜前期太過(guò)疏忽，讓趙原在四個(gè)角布置了暗手，所以頑強(qiáng)反抗了十幾手，終究還是投子認(rèn)輸了。

    “我輸了！再來(lái)！”許老心有不甘，沉聲說(shuō)道。

    趙原也不多言，重新開(kāi)始跟許老又下了一盤(pán)。

    這一盤(pán)許老不再托大，從起步開(kāi)始就穩(wěn)扎穩(wěn)打，以棋盤(pán)右上角作為陣營(yíng)，頻繁給趙原施加壓力。

    趙原對(duì)老爺子的想法似乎早有所知，在左下角位置投入精力，很快形成針?shù)h相對(duì)的勢(shì)頭。

    老爺子防守若磐石，趙原進(jìn)攻犀利如刀。