對等待器官捐獻(xiàn)的患者來說，遇到了匹配的器官意味著新生。

  但，對器官捐獻(xiàn)者而言，意味著徹底消亡。

  器官捐獻(xiàn)協(xié)調(diào)員名叫齊燕，她接觸過很多腦死亡患者，但眼前的情況首次發(fā)生。

  “趙院長，我的核查符合流程和規(guī)定，家屬已經(jīng)簽署器官捐贈協(xié)議書了。接受器官移植的病人正在醫(yī)院等待我們?！?br/>
  趙原皺眉，“病人還有一線生機，即使簽署了協(xié)議不能算數(shù)。我跟賈院士溝通過了，如果病人還有救，他那邊將終止手術(shù)?！?br/>
  齊燕復(fù)雜地望著趙原。

  器官移植是有時效性的，病人腦死亡之后，體內(nèi)的器官也在發(fā)生變化。

  搶救的時間會讓器官的質(zhì)量降低。

  但她無能為力改變情況。

  因為趙原是院長。

  可是，他并不是器官移植領(lǐng)域的專家！

  齊燕一方面對趙原很崇拜，另一方面也質(zhì)疑趙原干擾器官移植正常進(jìn)行。

  胳膊擰不過大腿，齊燕只能跟病人親屬再次溝通。

  女孩的父親得到消息之后，整個人愣在原地，因為他前一秒已經(jīng)下定決心，讓女兒用另外一種方式活在這個世界。

  “醫(yī)生，不是確定我女兒已經(jīng)腦死亡了嗎？”

  “是的，不久前，醫(yī)院來了一個專家，他給小雨做了最好的檢查，初步認(rèn)定她還有一線生機?！?br/>
  父親心情復(fù)雜地說，“有希望肯定要救治，但我就怕瞎折騰，徒勞無功?！?br/>
  若非萬不得已，他們絕對不會放棄。

  父親及其他家人的信心早已被接二連三的悲劇擊碎。

  齊燕的手機響了起來，跟對方溝通幾句，隨后與女孩的父親說，“請你去辦公室聊一聊，我們一起談?wù)勀闩畠旱默F(xiàn)狀?！?br/>
  小雨的父母來到病房，趙原坐在沙發(fā)上正在和天華重癥科主任溝通。

  看到親屬出現(xiàn)，趙原掛斷電話，請兩人坐下，“自我介紹一下，我叫做趙原，是天華的醫(yī)生。我今天本來是負(fù)責(zé)做器官摘取手術(shù)的，但經(jīng)過我對小曼的檢查，她還有活下來的可能。”

  母親看到趙原的瞬間，眼中滿是驚訝與錯愕。

  等趙原自報家門，她再也掩飾不住激動的情緒。

  “請問您是天華的趙原院長嗎？”

  “沒錯，我是天華趙原！”趙原向家屬確認(rèn)自己的身份。

  母親再也控制不住自己的情緒，朝趙原跪下，“我知道您。您覺得我女兒有救，那太好了。求求您，務(wù)必救救我女兒。是我害了她。我不應(yīng)該讓她給自己那么多壓力?！?br/>
  趙原了解過女孩的病因。

  父母對小雨一向沒有什么要求，但小雨對自己的要求卻很高。

  如今的時代，既是“最好的時代”，但同樣也是最“糟糕的時代”。小雨出生以后，見證到的便是無休止的內(nèi)卷。她沒有雄厚的家庭背景，也沒有遺傳的天賦異稟；她只能靠著自己的努力，獲得命運的垂青。

  讀書，是她唯一的出路。她小升初開始，小雨就知道這條路并不好走。作為本地人，小雨依然要削尖腦袋才能擠進(jìn)當(dāng)?shù)嘏琶壳暗某踔?。所以，初三備?zhàn)中考的時候，小雨更是不敢有一絲馬虎。

  如她所愿，不管是小升初，還是高中，小雨都走進(jìn)了自己理想的學(xué)校。但是，高中三年將她自信與斗志擊碎，無數(shù)次的模擬考卻將小雨的心拉下了深淵。小雨服藥選擇結(jié)束自己的生命。小雨被送往醫(yī)院搶救以后很快便出現(xiàn)了心臟驟停、停止自主呼吸的癥狀，隨后經(jīng)過反復(fù)確認(rèn)，醫(yī)生才宣布小雨已經(jīng)沒有搶救的必要，進(jìn)入了腦死亡狀態(tài)。

  人體在死亡后，臟器的存活時間也非常短暫。于是，在短暫的悲傷過后，小雨的父親做了一個令大家都意想不到的決定。把小雨的器官捐給有需要的人。

  幸運的是，這一次好心有了好報，這個家庭得到了“命運的垂青”。