畢竟這樣才合群。

但是崽崽試了好幾次，她哭不出來。

因?yàn)榭薏怀鰜恚提讨缓媚叩阶约旱男〈策叄摿诵由洗蔡珊茫倮^小被子蓋上。

將小被子蓋過頭頂，小腦袋再往下縮一縮，崽崽以自己大小為空間給自己弄了個(gè)結(jié)界。

怕老師們看不到她以為她丟了，崽崽保證讓老師和小朋友們都能看到她摸到她，但是絕對不會(huì)吵到她睡覺。

嗷嗷哭叫聲瞬間消失，崽崽滿意地喟嘆一聲，閉上眼睛睡覺。

老師們安撫好除開崽崽之外的所有孩子已經(jīng)是半小時(shí)后，小朋友都是三四歲，都太小，哭著哭著就累了。

累了后沒精力再哭，不少在老師懷里哭著睡著了。

等老師們將所有的小朋友哄睡著，再檢查一遍有沒有小朋友手上帶了橡皮筋之類勒手的東西后，一上午的工作才稍微告一段落。

當(dāng)然不能離開，有的小朋友睡著睡著會(huì)哭起來。

有的小朋友睡一會(huì)兒會(huì)起來上廁所，還有小朋友睡覺翻身動(dòng)作大，稍不注意可能會(huì)掉下小床。

三個(gè)老師守著二十五個(gè)孩子，壓低聲音交流，都在說崽崽。

“我從沒見過像崽崽這么好帶的小朋友。”

“我也是，今天算是第一天來幼兒園，比班上不少來了一周多的小朋友還要乖，適應(yīng)能力超強(qiáng)。”

“剛才大家都在哭，就崽崽一個(gè)人沒哭，不僅沒哭，甚至還自己找到自己的小床睡覺去了。”

“真是乖啊！”

“而且長得好精致好可愛，肉乎乎的，好招人稀罕啊！”

“下午可以讓別的小朋友多和崽崽一起玩，崽崽雖然很少說話，但是性子特別穩(wěn)。”