“那怎么辦？總不能到那個(gè)時(shí)候就把學(xué)校關(guān)門吧？”

    “高一高二還好，高三的學(xué)生那可是關(guān)鍵的時(shí)刻……”

    主任急得不行。

    校長(zhǎng)更是后悔不已，早知道這樣，當(dāng)初就不應(yīng)該改大門的。

    “我說(shuō)風(fēng)水已破，修改無(wú)用，但是沒(méi)說(shuō)我沒(méi)辦法。”

    還在著急的幾人：“……”

    “大師有辦法？”

    “大師快說(shuō)什么辦法？只要我們能辦到的，我們一定辦到。”

    “這個(gè)校門還是要封。主教學(xué)樓的大門旁邊掛一扇銅鏡，一人高的銅鏡。”

    ……

    傍晚，天上殘陽(yáng)如血。

    井安晴下了車直奔明臺(tái)一中，才走到校門口，就看到已經(jīng)有工人設(shè)置了施工路障，開(kāi)始挖如，封校了。

    “讓一下，讓一下。”

    后面四個(gè)健壯的男人，抬著一個(gè)長(zhǎng)方形的物體出現(xiàn)。

    校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)小跑了過(guò)來(lái)，“小心點(diǎn)兒，往這邊搬。對(duì)對(duì)對(duì)，往主教學(xué)樓那邊搬。”

    正說(shuō)著，校長(zhǎng)突然掃到了站在門口的井安晴。

    “你來(lái)干什么？”