正如周揚預料的那樣，有了這次的教訓，這些學員們對他的態度徹底的發生了改變。

    接下來的時間，一個個的非常的配合，直接由刺兒頭變成了求知欲極強的三好學生。

    而周揚也終于可以按照自己的教學大綱開始教學了！

    由于培訓的時間只有一周多，而且在這一周的時間內，周揚不但要教會他們如何正確的判斷克山病，更重要的是教會他們如何治療這種可怕的地方病。

    說實話，也就是這些人都有相當的基礎，不然的話，這完全是不可能的事情。

    但即便是如此，周揚還是為他們量身制定了詳細教學方案。

    按照周揚的方案，他會利用一天的時間教授他們克山病的特點、分布以及疑似病因等等基礎知識，剩下的時間進行實踐教學。

    要知道克山病雖然只是一種病，但是卻分很多的類型，比如說急性、亞急性、慢性等等。

    每一種類型不同，采取的治療方法也是不一樣的。

    而在見識了周揚的能力之后，這些學生們都收起了輕視和嫉妒，認真學習。

    接下來的幾天時間，周揚白天都在講課，晚上偶爾還要去醫院病房部查房。

    畢竟這幾天他們一邊教學一邊還收治了大量的克山病患者，這些患者眼下全都由他們來負責，京城醫學院附屬醫院只管提供病床。

    而周揚也是個負責的人，既然接手了治療工作，那自然要盡心盡責。

    令人欣喜的是，周揚教給學員們的治療方法非常的實用，且療效非常的好。

    等到11月17日，也就是培訓班開班第五天的時候，一部分病情較輕的患者已經徹底的好轉了，還有一些人甚至于已經準備出院了。

    而那些病情較重的患者，雖然還不能出院，但是也極大地減輕了痛苦，病情也有明顯好轉。

    這樣的結果令所有的學員都感到震驚，要知道這些患者剛剛被送過來的時候是啥樣子，他們都是知道的。