san值歸零就會(huì)退出，退出后san值影響刷新，在意識到這兩條規(guī)則的存在后，馮雪心頭的陰霾也消散了許多。

    注意到巡邏的獄警已經(jīng)投來視線，他沒有再作妖，像是正常的做了噩夢一般，重新躺回床上，意識卻是漸漸沉入識海，開始梳理起這一次多出的記憶。

    和上次草草結(jié)束的情況不同，這一次他又多出了幾分記憶。

    比如孤兒院的火災(zāi)中帶出了兩名孤兒，比如撿到錢包被當(dāng)成小偷，但值得在意的是，記憶中的他并沒有使用架構(gòu)術(shù)，而是跑到了衛(wèi)生間往自己身上淋了水，然后拎著小水桶去救同伴的。

    這就意味著，這個(gè)“恢復(fù)”記憶也許并不是需要過程相同，只要達(dá)成的結(jié)果一致，就可能恢復(fù)相關(guān)的記憶。

    但這樣想來，街頭斗毆和少管所沒有，是因?yàn)榍吧頉]進(jìn)勞教所，還是壓根就沒打贏？

    如果是沒打贏的話，節(jié)點(diǎn)要怎么算勝利？還是說是打贏了，但沒打死人？所以沒有嚴(yán)重到要進(jìn)少管所？

    歸來的殘缺記憶并沒有解開馮雪的疑惑，只能讓他心中的謎團(tuán)越來越多，好在這些記憶像是一個(gè)個(gè)影視文件一樣，需要他自行處理才會(huì)展開其中的內(nèi)容，倒也不用擔(dān)心以后記憶恢復(fù)的多了會(huì)搞不清自己是誰。

    略微梳理了一下童年記憶，馮雪獲得的情報(bào)并不算多，除了已知信息外，大致就是他在孤兒院過得還算開心，以及，離開孤兒院后過得并不好這兩點(diǎn)了。

    “這不都是顯而易見的事情嗎？”馮雪微微側(cè)了個(gè)身，將意識從前身的記憶中抽離，開始查探這次的藏品。

    比起第一次的九件藏品，這次馮雪就好像過了新手保護(hù)一樣，掉落直接來了個(gè)大跳水，但仔細(xì)思考的話，其實(shí)更多的原因是因?yàn)槭掷锏幕脡舨粔颍灾劣谠谏痰隂]能購買更多物品。

    平平無奇的木刀沒什么好研究的，聰明的鳥倒是一件好物件，但在不能“召喚”的情況下，也研究不出什么特別，唯有這本《近現(xiàn)代流行藝術(shù)發(fā)展史》，讓馮雪頗為在意。

    倒不是說他期待這玩意其實(shí)是本武功秘籍，只是單純覺得，既然前身能夠因?yàn)楫嫯嬜危敲炊嘌芯恳幌潞退囆g(shù)有關(guān)的東西也不錯(cuò)。

    不過這本書只是一本總覽，雖然包含了頗為專業(yè)的知識，但遺憾的是馮雪并不能看得很懂。

    不過就這書里拿出來作為例子的作品，馮雪還是通過數(shù)學(xué)的思維邏輯，給它們進(jìn)行了排序。

    首先，這本書里列舉出的最早作品是一篇名為《女孩》的水墨畫，年份標(biāo)注在新歷281年，風(fēng)格上馮雪姑且稱之為“潑墨寫意”，就是那種一眼看去像個(gè)女孩，再仔細(xì)看就是一團(tuán)墨水，再看又是一個(gè)女孩。

    書中對于這幅畫極盡贊美，聲稱它解放了人們的想象力，這個(gè)評價(jià)放在別的世界，其實(shí)也沒有啥，但這個(gè)世界，解放想象力這個(gè)詞就不能等閑視之了。

    再之后列舉出來的作品，也大多以朦朧，抽象、寫意為主，而諸如素描、工筆之類著重寫實(shí)的作品，則一副都沒有。