忍校教師，我教書(shū)就能變強(qiáng)正文卷第40章對(duì)任務(wù)的分歧在修煉了兩天半之后，帶土終于在第三天的下午掌握了影分身之術(shù)。

    “影分身之術(shù)！”帶土結(jié)印凝聚查克拉。

    砰！

    一道白煙閃過(guò)，一個(gè)和帶土一模一樣既沒(méi)有胖也沒(méi)有瘦還沒(méi)有矮的帶土出現(xiàn)在了帶土的身邊。

    “終于成功了！”帶土一臉欣喜歡呼道。

    他已經(jīng)可以想象以后的日子該有多滋潤(rùn)了，上學(xué)影分身去上，做題影分身去做，干活影分身去干，和琳一起玩影分…不，這個(gè)要本體去。

    “真好啊。”邁特凱默默解除掉自己那個(gè)皮膚和巖石一樣顏色的影分身。

    他也想讓影分身去上學(xué)啊。

    “以后就你去上學(xué)，做題的事情也拜托你了。”帶土美滋滋的對(duì)影分身說(shuō)道。

    然而影分身卻給了帶土一個(gè)意想不到的答案。

    “憑什么要我去上學(xué)”影分身問(wèn)道。

    影分身這一問(wèn)把帶土給問(wèn)住了，帶土想了想回答道：“因?yàn)槟闶俏业挠胺稚戆　！?br/>
    “伱是宇智波帶土，我也是宇智波帶土，為什么不能你去上學(xué)你去做題。”影分身有理有據(jù)的說(shuō)道。

    “因?yàn)椤驗(yàn)椤睅翐狭藫项^，一時(shí)間感覺(jué)影分身說(shuō)的還挺有道理。

    “不如以后沐月老師的飯我來(lái)吃，這樣你既可以得到美味的記憶，還不用擔(dān)心會(huì)變胖。”影分身建議說(shuō)道。

    “我還可以幫你和小琳一起玩，這樣你就有更多時(shí)間去修煉了。”

    “不行不行，這個(gè)絕對(duì)不行！”帶土擺了擺手瘋狂搖頭。

    “你這影分身怎么只想著吃喝玩樂(lè)啊。”帶土猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題。