“很難懂的好人?！?br/>
    作為一個相對早熟的孩子，宇智波鼬善于思考，很多同齡人的小心思他看一眼就能猜得出來。

    哪怕是大人的想法，他也可以想出一二。

    但是帶土的心思，宇智波鼬卻是很難搞懂。

    比如他至今也沒有想明白為什么帶土要問他搶老奶奶棒棒的問題。

    不過，即便是如此，宇智波鼬也可以確定，帶土是一個好人。

    宇智波鼬從未看過帶土搶過誰的棒棒，倒是親眼看見過帶土幫助老人與孩子。

    “難懂，但是好人嗎……”

    佐助眼睛微瞇，難不成這個帶土同位體真的是個真正常人？

    “對了，水月先生，過段時間我恐怕沒辦法再跟著你學習了，因為我要去上學?！?br/>
    宇智波鼬有些不舍道。

    盡管相處時間不算長，可這位他對這位“水月先生”的印象好極了。

    “上學？應該沒有必要吧，你已經達到了畢業(yè)的標準?！?br/>
    佐助下意識說道。

    以宇智波鼬現(xiàn)在的實力，在忍者學校根本學不到東西，那些忍校老師教不了宇智波鼬。

    “小學和中學確實是這樣，可我要讀的是忍者大學?！?br/>
    宇智波鼬解釋道。