晨陽特意和王林和明健選擇同一個教師，李錦城那個班是肯定進不了，跟他們在一起也好相互會有個照應。

    是個五階的，還好這個教師愿意收他，不然他一個人還真不知道要怎么辦。

    王林嘆了口氣。

    “這種武斗對我們來說太不友好了，出手根本不方便。”

    “要顧及那顧及這的，麻煩?！?br/>
    明健點了點頭。

    “這種武斗基本以和諧思想作為主導，滲透在傳統(tǒng)武斗教育中，和諧觀念也納入其中，武斗要和諧共處，點到為止！”

    這就導致了他們必須要收斂，以盡量不殺人的條件下去和對面打。

    無論是李錦城還是他們兩個，干起事來都只講究一個“狠”字。

    而除了他們之外，而其他的人基本上在家里嬌生慣養(yǎng)，連血都沒見過多少。

    真正的狠是果斷，決斷力強，行動力快，有目的性，四者合為一體總歸為狠

    他們能夠大放光彩的也就只有這個和平平的武斗了，實力只是勝利其中的一部分，到了真正的生死決斗的時候，他們兩個弄死初期的武者并不困難。

    縱使別人的實力比較強，可其心性和膽量就像學校中的學生，平時打打罵罵，也不敢下狠手，拿起椅子也就是用來嚇人，真砸下去也會留一下力氣，不會受太重的傷。

    平時王鋒教他們的都是搏殺術，和這種花架子的不一樣，打的時候總得下意識的去克制，他們打過像這樣的武斗也就打過兩次，一次就是在武考，一次就是現(xiàn)在，真的是憋屈得很！

    打的感覺就好像是兩個人拿著棍子，相對都朝著對方的棍子上打，要么就等對方打累了，要么就把對方的棍子打掉，這種效率又低又麻煩的方法。

    “我剛才就從后面抱住了對方，本來想直接把脖子扭斷的，但是，又不能殺人，那樣到時候印象分會降低，猶豫了一下只好去捆他的脖子，結果反被對面抓住，才搞得我輸了的。”

    晨陽對他們知道一些，知道他們沒有再說謊。

    “那李哥怎么感覺沒什么影響呢，反正我是看不出來什么克制的感覺，就像自然打一樣?！?br/>