容易自小要強(qiáng)，從不覺(jué)得自己身上有會(huì)被人輕蔑的地方，她實(shí)在想不明白對(duì)方為何會(huì)對(duì)自己抱有如此惡意，在被細(xì)心的父母發(fā)現(xiàn)失落心情詢問(wèn)時(shí)，因?yàn)椴恢趺幢磉_(dá)，鬼使神差的發(fā)問(wèn)。

“爸爸媽媽，我是不是不配做你們的孩子？”她也不知道自己為何會(huì)有這樣的念頭，只是鬼使神差，忽然間就想到了這么個(gè)問(wèn)法。

一瞬間，周遭空氣變得比被凍住了還僵硬。

容宴西和安檀誰(shuí)都沒(méi)有動(dòng)，可在容易看來(lái)他們這一刻仍舊是默契的，這是一種基于本能的判斷，根本不需要多想。

安檀趕在她胡思亂想前柔聲開(kāi)口：“寶貝，你怎么會(huì)這樣想？”

容易也答不上來(lái)，她總不能說(shuō)自己是從陌生人的目光中察覺(jué)到了內(nèi)涵她不像是容家人的深意，比她更小的容安安和容崢不是沒(méi)有面對(duì)過(guò)莫名其妙的惡意，但他們面對(duì)的惡意似乎不一樣。

容宴西一直都有在想盡辦法保護(hù)好自己的家人，但世界并不是象牙塔，他既然無(wú)法無(wú)時(shí)無(wú)刻都將他們跟丑惡隔離開(kāi)來(lái)，那能做的也就只有教會(huì)他們抵御這些的能力。

三個(gè)孩子之中，最讓他放心不下的就是容易。

天底下沒(méi)有不透風(fēng)的墻，梁冰冰跟陳焱同歸于盡時(shí)又已經(jīng)是網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá)的時(shí)代了，一旦這孩子存了去刨根問(wèn)底的心思，誰(shuí)也不敢保證她挖不出自己真正的身世。

“你不用把這些事放在心上，你已經(jīng)是爸爸媽媽的孩子了，這種事是天注定的，不是別人隨便說(shuō)幾句就能改變的，至于配不配的說(shuō)法更是荒謬，無(wú)論你是什么樣的孩子，我們都會(huì)愛(ài)你。”

容宴西說(shuō)得斬釘截鐵，毫不猶豫，并且全都是發(fā)自內(nèi)心的實(shí)話，他跟安檀從被梁冰冰托付這個(gè)孩子的那一天起，就當(dāng)她是他們的親生女兒了。

親情并不一定只能用血緣來(lái)衡量，他們之間早就有了更深的斬不斷的紐帶，那就是在這些年來(lái)共同生活的時(shí)光中所產(chǎn)生的回憶，都說(shuō)血濃于水，可事實(shí)上卻是無(wú)形的東西才越是斬不斷。

容易第一次有此疑惑時(shí)還是個(gè)小學(xué)生，她似懂非懂，聽(tīng)得迷茫，只知道自己永遠(yuǎn)是有人要的孩子，不必?fù)?dān)心有朝一日會(huì)變得孤單無(wú)依。

于是隨著年齡增長(zhǎng)，她的自信跟要強(qiáng)兩相結(jié)合，促成了如今落落大方，仿佛永遠(yuǎn)不明白失敗是何滋味的性子。

一中的圍棋社也算熱門社團(tuán)，但卻并不是因?yàn)閲寮妓嚩嗝吹母撸鼪](méi)有拿得出手的比賽成績(jī)，更像是一個(gè)興趣社團(tuán)。

一方面是因?yàn)檎嬲繃寮臃稚蠈W(xué)的特長(zhǎng)生是不會(huì)選擇這類公立學(xué)校的，另一方面則是因?yàn)榇蠹覅⒓由鐖F(tuán)的目的以放松為主，而圍棋怎么看怎么不像是輕松活動(dòng)。

身為高中生，腦子還是留在做題的時(shí)候費(fèi)為好。

容易起初對(duì)圍棋也沒(méi)什么興趣，參加這個(gè)社團(tuán)的目的只是了解顧歸帆的興趣，可等參加過(guò)幾次活動(dòng)，她像是被打通了任督二脈一樣，忽然覺(jué)出了這項(xiàng)活動(dòng)的趣味。

趕在晚自習(xí)前的休息間隙里，她拿出棋盤跟顧歸帆殺了一盤。

時(shí)間有限，他們倆為了能把棋下得盡興，是一邊吃飯一邊下的棋，兩人一手拿著手抓餅，一手拈著棋子，成功吸引了教室里其他拿著肉夾饃和漢堡的同學(xué)。

吃盒飯的同學(xué)受距離限制，只能跟吃拉面的同學(xué)一起遠(yuǎn)觀，順便聽(tīng)其他人的轉(zhuǎn)述，倒也算是湊了熱鬧。

容易剛學(xué)棋不到一個(gè)月，對(duì)自己的水平十分有數(shù)，只希望自己不要輸?shù)锰珣K也就是了，可結(jié)果卻出乎所有人的意料，她贏了。

顧歸帆此時(shí)學(xué)習(xí)圍棋已經(jīng)有一年了，水平跟專業(yè)棋手自然是沒(méi)得比，但他個(gè)性沉靜，思維縝密，算是天生適合棋類競(jìng)技的類型，就這樣輸給一個(gè)新手，還是讓他人出乎意料，大跌眼鏡。

剛剛還熱鬧的不得了的教室里瞬間安靜得掉根針在地上都能被聽(tīng)得一清二楚，出拉面的同學(xué)默默改用筷子卷著面吃，盡量不發(fā)出動(dòng)靜。

常峰也在圍觀之列，這時(shí)就如實(shí)表述了自己的感受：“容易，你真厲害。”

容易還在試圖復(fù)盤棋局，她別說(shuō)贏了，就連平局都不敢想，這時(shí)聽(tīng)著夸贊自己的聲音，滿腦子都是漿糊，主要是她連自己怎么贏的都沒(méi)看明白。

難不成這就叫誤打誤撞，亂拳打死老師傅？

容易難以置信地問(wèn)了顧歸帆一句：“我贏了？”

顧歸帆點(diǎn)頭。

容易又狐疑道：“你該不會(huì)是故意讓著我吧？”

顧歸帆看起來(lái)跟以往沒(méi)什么兩樣的說(shuō)：“沒(méi)有。”

這一次容易沉默了，她實(shí)在是太了解他了，一聽(tīng)他話音中的停頓，便料定他肯定是在棋盤上讓著她了，偏偏她還看不明白，沒(méi)法刨根問(wèn)底。

有個(gè)同學(xué)見(jiàn)他們之間氣氛不對(duì)，擔(dān)心這局棋會(huì)成為他們鬧矛盾的導(dǎo)火索，連忙說(shuō)起了打圓場(chǎng)的話。

“你們還是快吃飯吧，再過(guò)一會(huì)兒老師就該來(lái)了，到時(shí)候讓他抓著你們不務(wù)正業(yè)，恐怕要嘮叨上好一會(huì)兒。”

大伙兒一想起班主任的嘮叨勁兒，忙不迭地回到各自座位上去了。

容易一改棋局開(kāi)始前的興致勃勃，她味同嚼蠟地繼續(xù)吃手抓餅，直到顧歸帆將圍棋用具收好，妥善安置在書堆底下，才小聲說(shuō)了句：“你剛剛就是讓著我了吧。”

顧歸帆見(jiàn)瞞不過(guò)她，只好顧左右而言他：“大概是我失誤了。”

容易做事從來(lái)都全力以赴，她是不喜歡輸，但她更討厭被別人讓著得來(lái)的贏，既然是比賽，就應(yīng)該實(shí)實(shí)在在的競(jìng)爭(zhēng)，這樣故意放水給她還有什么意思？

可是顧歸帆的態(tài)度這樣模糊，她在拿到確鑿證據(jù)之前，還真是拿他沒(méi)辦法。

容易當(dāng)即拿出了十二分的投入去研究圍棋，她在完成課業(yè)后，幾乎把全部課余時(shí)間都用在了圍棋上，然后終于在某節(jié)晚自習(xí)上，抓住了他的破綻。