顧歸帆不假思索：“當(dāng)然。”

情書總不能是自己飛到他課桌上的，他雖然不打算拆開也不打算接受，但他曉得懸心的滋味，所以于情于理都該讓對(duì)方知道結(jié)果。

容易的心瞬間在胸膛里掉了個(gè)，她聽見自己又問(wèn)：“你連她是誰(shuí)都不知道，就……打算接受么？我們現(xiàn)在還是學(xué)生，早戀被抓的話是要扣分的。”

拿校規(guī)校紀(jì)壓人是她打心底里不喜歡，所以從前絕不會(huì)做的事。可這一刻不知怎的，下意識(shí)地就把話給說(shuō)出來(lái)了。

容易忽然有點(diǎn)討厭自己的心口不一了。

顧歸帆心里存著許多事，有明天要考的科目，也有送情書給他的女生的心情，倒是唯獨(dú)沒(méi)有早戀扣分這一樁，他從來(lái)就沒(méi)有過(guò)早戀的打算，甚至連把這件事放到意外情況中去都沒(méi)有過(guò)。

這時(shí)聽到容易提醒他扣分的事，不假思索的答道：“放心，我沒(méi)那個(gè)打算，是絕不會(huì)影響成績(jī)的。”

他的關(guān)注重點(diǎn)還是落到成績(jī)上去了。

容易想說(shuō)這不是重點(diǎn)，可是張了張口，到底還是沒(méi)說(shuō)，她嘆出一口氣，改口道：“算了，當(dāng)我沒(méi)說(shuō)吧。”

他們之間的默契莫名消失了，并且看起來(lái)不是說(shuō)找就能找回來(lái)的。

容易沒(méi)吃飽，但是沒(méi)胃口了，挑挑揀揀地吃了幾口，等顧歸帆放下筷子，起身道：“我吃飽了。”

“好。”顧歸帆想都不想的站了起來(lái)，注意到她餐盤里剩下的食物后，略略頓住問(wèn)，“你就吃這么點(diǎn)？晚上餓了怎么辦？”

容易是個(gè)什么飯量，他心里還是很有數(shù)的，別看她生得細(xì)溜高挑，但胃口一點(diǎn)也不秀氣，他們初中那會(huì)兒，她一個(gè)人就能吃掉一大碗餛飩，然后再去路邊攤買生煎，一路吃著到學(xué)校里去。

每每遇到這種情況，顧歸帆就會(huì)一邊放慢騎車速度一邊勸她吃完了再騎車，但她總是我行我素，時(shí)間一長(zhǎng)，他無(wú)奈妥協(xié)，索性就在前面幫她看路，免得她連人帶生煎跌到坑里去。

此時(shí)容易話都說(shuō)出口了，索性死鴨子嘴硬繼續(xù)道：“放心，我氣都?xì)怙柫恕！?br/>
顧歸帆不覺(jué)得有發(fā)生任何值得她生氣的事，除了情書那一樁，他下意識(shí)地勾了下唇角，想告訴她自己真得沒(méi)這個(gè)打算。

話到嘴邊，被先前陡然生出的那個(gè)近似于無(wú)稽之談的念頭堵了回去。

顧歸帆仿佛沒(méi)察覺(jué)到容易的情緒變化，低低應(yīng)了一聲：“好，那我們回去吧。”

他們?cè)趯W(xué)校里一直是同進(jìn)同出，現(xiàn)在吃完了飯，一起回教室準(zhǔn)備上晚自習(xí)是很正常的事，當(dāng)即起身端著餐盤往回收處去了。

容易這下子是更飽了，她氣哼哼的放下餐盤，跟他拉開距離往教學(xué)樓里走。

明天要考的科目基本上都是她擅長(zhǎng)的，尤其英語(yǔ)和物理，但僅有的那門不擅長(zhǎng)的，剛好也是她最大的短板——生物。

經(jīng)過(guò)她跟顧歸帆的交換輔導(dǎo)，她的生物成績(jī)算是有所進(jìn)步，單科在年級(jí)之中也算是中上游，可跟總分排名相比，就是水桶中的短板了。

萬(wàn)一這次生物成績(jī)?cè)匐S心所欲了點(diǎn)，興許下次連第一考場(chǎng)都進(jìn)不去了，到時(shí)候能把她的名字和臉對(duì)上的同學(xué)，估計(jì)就會(huì)換個(gè)說(shuō)法：

聽說(shuō)了么？那個(gè)考數(shù)學(xué)的時(shí)候口出狂言的學(xué)生來(lái)把自己作到后面去了！

容易既是要強(qiáng)，骨子里便也有一份驕傲在，她一想到這種場(chǎng)面有可能發(fā)生，立刻就發(fā)奮圖強(qiáng)，尋出錯(cuò)題本來(lái)從頭開始翻看，恨不能把這個(gè)學(xué)期以來(lái)犯過(guò)的錯(cuò)全都塞到腦子里作反面案例。

腦力運(yùn)動(dòng)所消耗的熱量不比體力運(yùn)動(dòng)來(lái)得少，她等上完第一節(jié)晚自習(xí)，便感受到了什么叫餓得頭暈眼花。

書包里倒是還有幾塊糖。

容易自以為是避人耳目地悄悄將糖剝開吃了，為了不被顧歸帆發(fā)現(xiàn)她連糖紙都沒(méi)扔，就悄悄地夾在了課本里，結(jié)果糖這東西越吃越餓，第二節(jié)課上到一半，就已經(jīng)快頭暈眼花了。

顧歸帆看在眼里，毫無(wú)征兆地問(wèn)了句：“種群數(shù)量達(dá)K\/2時(shí)增長(zhǎng)速率最大，因此在養(yǎng)育過(guò)程中選擇魚數(shù)量為K\/2左右捕撈是對(duì)是錯(cuò)？”

容易餓得眼冒金星，不假思索地答道：“烤魚吧，酸菜魚也行，或者……”

話說(shuō)到一半，她先反應(yīng)過(guò)來(lái)不對(duì)，用力晃了晃腦袋又說(shuō)：“不對(duì)，應(yīng)該是捕撈后使魚群數(shù)量保持在K\/2。”

這題不算難，但卻跟吃的沾邊，她正餓得頭暈眼花，聽到魚第一反應(yīng)就是它的烹調(diào)方式。

反應(yīng)過(guò)來(lái)后很想挖個(gè)坑把自己埋了。

顧歸帆早料到以容易的飯量來(lái)說(shuō)，晚飯肯定是吃不飽的，這時(shí)便平靜的又說(shuō)：“我好像餓了，你要不要一起吃點(diǎn)東西？”