容易的理由很說得過去。

老師們對(duì)此表示充分的理解，只是叮囑她要養(yǎng)好身體，否則高考時(shí)遇到類似情況就遭了。

容易別的都不怕，就怕老師們會(huì)叫她的家長來學(xué)校，見此事輕拿輕放地混過去，不動(dòng)聲色地舒了口氣的同時(shí)，也暗自慶幸了一把。

出乎所有人意料的是，毫無根據(jù)的流言開始在學(xué)校里流傳。

起初只是有人匿名在大家平日里發(fā)失物招領(lǐng)或者分享日常的表白墻上嘲笑容易這次考試原形畢露，容易對(duì)此一笑置之，完全沒有放在心上，權(quán)當(dāng)它是適當(dāng)?shù)膲毫ΓA(yù)備等期末一雪前恥。

可誰能想到這件事后來竟然發(fā)展到了荒誕的地步，開始有人信誓旦旦的說容易從前的好成績都是靠作弊得來的，而她這次之所以考砸，是因?yàn)闆]有提前溝通好，只能自己答題。

這個(gè)謠言的傳播范圍比先前廣得多。

容易不想讓家里人擔(dān)心，所以只跟在附中上學(xué)的好友謝潔以及在外留學(xué)的荷花訴說了這件事，并且拜托他們不要告訴她的弟妹和父母。

兩人答應(yīng)了她的要求，并且統(tǒng)一認(rèn)為這謊言拙劣又荒誕。

如果她能靠自己考到班級(jí)前十，那作弊與否的意義真得還大么？只有考到過年級(jí)前一百的人才會(huì)知道，自己跟其他人的分差到底有多小。

容易明白，但是無法解釋，她很清楚造謠人的目的，不過就是希望她崩掉心態(tài)而已。

常峰這時(shí)跟容易已經(jīng)不同班了，但在一次食堂偶遇時(shí)，還是很為難地提醒了她：“最近有些話……你不用放在心上，你的成績?cè)趺礃樱蠹叶贾馈！?br/>
容易心中一暖，到底還是感激他的信任：“謝謝。”

這陣子安慰她的朋友不在少數(shù)，她對(duì)每個(gè)人都抱以同等的善意，只是這其中沒有顧歸帆，他徹底地兩耳不聞窗外事，除了學(xué)習(xí)溫書，便是跟有限的同學(xué)來往，有她認(rèn)識(shí)的也有她不認(rèn)識(shí)的。

容易對(duì)此倒是沒覺得失望，她有自己的驕傲，相比于無望的暗戀，更不能接受他的同情，他不知道比什么都強(qiáng)。

在這些安慰過她的人當(dāng)中，最讓她印象深刻的是譚予，她們沒有交情可言，但在去上地理課的路上遇到時(shí)，譚予慢聲細(xì)語地對(duì)她說：“我相信你的成績都是自己考出來的，不用在意別人怎么說。”

那一刻容易鼻頭甚至有些發(fā)酸，為自己曾經(jīng)對(duì)譚予那莫名其妙的敵意，她輕聲道：“謝謝你，其實(shí)……我沒有放在心上。”

話是這么說，但誰又能真得不把這些流言放在心上？

容易再怎么努力裝得跟沒事人一樣，也只是不想被家里人看出破綻而已，她內(nèi)心深處是有惶恐而孤獨(dú)的一面的。

到底是誰在背后造那樣惡毒又無毒的謠言？明明身邊的每個(gè)同學(xué)都對(duì)她抱有善意。

譚予像是看穿了令容易不解的問題一樣，她很認(rèn)真的又說：“有句話叫知人知面不知心，不是所有看起來希望你好的人，都真心希望你好，之前宣傳欄榮譽(yù)榜上的照片不是還被人劃過么？”

這是一樁曾經(jīng)在學(xué)校里鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的小風(fēng)波，一中有把成績優(yōu)異的學(xué)生的照片貼在宣傳欄上，好鼓勵(lì)其他人向他們學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)，結(jié)果那天前幾名的照片被人用美工刀全劃破了。

校領(lǐng)導(dǎo)非常生氣，說是要徹查，可偏偏干這件缺德事的學(xué)生非常謹(jǐn)慎，是特意挑了監(jiān)考檢修的周末做的這件事，連半點(diǎn)證據(jù)都沒留下。

此事很是沸沸揚(yáng)揚(yáng)地鬧了一陣，但最終也沒能有個(gè)說法，只是隨著時(shí)間推移被遺忘了。

容易在譚予的話音中點(diǎn)了頭，她一直是仰著頭生活的，像容安安表現(xiàn)的節(jié)目中的小天鵝，直到這次莫名奇妙地成了謠言中心，這才意識(shí)到簇?fù)碇孽r花后面藏著什么。

送到手里的玫瑰底下也是有刺的。

容易將希望押在了高二下學(xué)期的期末考試上，她不再想當(dāng)鴕鳥了，而這正是她證明自己的最好的機(jī)會(huì)。

期中考試跟期末考試之間隔著一次月考和一次摸底，她這兩次的成績雖然沒有恢復(fù)到第一，卻也是重新回到了班級(jí)前三和年級(jí)前二十的水平，按理說已經(jīng)足以證明自己，但謠言沒有停止。

造謠者仿佛篤定她會(huì)像前兩次一樣保持沉默，開始變本加厲地拿月考和摸底考試的松散考場規(guī)則說事，哪怕摸底考試的卷子是全市統(tǒng)一的。

——她在附中有朋友，那邊考試比我們?cè)纾犝f她是提前找考完的朋友要了答案，這才能只差五分就考了數(shù)學(xué)滿分，肯定是因?yàn)橛袠?biāo)準(zhǔn)答案唄。理科學(xué)霸顧歸帆都沒考過她。

在這條謠言底下，同學(xué)們各抒己見，說什么的都有，也有替她說話，認(rèn)為這就是她的真實(shí)水平的，奈何這樣理智的話是激不起其他人的興趣的，很快就沉了底，哪怕這個(gè)賬號(hào)發(fā)了很多條。

容易對(duì)此只感到無語，在翻看到這個(gè)頂著初始頭像替她說話的人所發(fā)的信息前就退出了頁面。

附中考得是比一中早不假，可也不過是差了一天時(shí)間而已，那邊的卷子還沒判完，這邊就開考了，她的朋友到底是有多好的記憶力才能在如此之短的時(shí)間內(nèi)完成默寫做題一系列麻煩事？

直到期末考試開考前，容易想起這件事都會(huì)感到好笑，她來到屬于自己的考場，將放著手機(jī)的書包放到走廊里暫時(shí)安置物品的課桌上，然后拿著杯子去接了水。

譚予剛好也在這邊考試，兩人恰巧碰了面，只不過是一個(gè)接完水出去，一個(gè)剛拿著杯子來接水。

容易看著有點(diǎn)著急的譚予，笑了笑說：“不用著急，監(jiān)考老師都還沒到呢。”

譚予手中的杯子卻是晃了下，話音里帶著剛剛急匆匆跑過幾步的顫音說：“那就好，對(duì)了……祝你考出個(gè)好成績。”

容易接受了她的祝福，慢下離開的步子道：“那就借你吉言了。