謝共秋微微側過臉看她，然后目視前方又走了一段路，說：“沒關系?！?br/>
    花祈夏松了口氣，她忽然覺得，黎勝南有一句話說的挺對的——

    謝共秋身上有種“讓人自省的肅穆感”。

    她們聊天的時候，黎勝南把這種感覺形容為她的老教授，那個老頭只坐著低頭啜茶，一言不發就能讓臺上新生手腳打顫，懷疑自己數據錯到崩盤，恨不能剖心自省。

    黎勝南說謝共秋就給她這種感覺。

    而對花祈夏來說，她似乎只在讀梭羅的《瓦爾登湖》時體味過這種類似的感受：冬日的湖水，磨砂玻璃般冰封的水面和湖底的細沙，群山矗立在皚皚雪原之上?！咀ⅰ?br/>
    ——她在閱讀那些密密麻麻的鉛字時，幾乎不可控制地會將自己埋進卑微淺薄的塵埃里，對自然生靈的敬畏叫她肅穆，叫她自省。

    只有大自然的力量能讓人反思，而文學與文字是這種萬鈞之力的載體。

    有那么一個瞬間，花祈夏恍然想到了陳聆楓送她那部資料上的文字。

    她覺得謝共秋，或者說這里每一個光環強大的男主力量，都永遠不可能與大自然相媲美，而她又確實能從眼前這個人身上窺見一絲叫人沉淪的引力。

    或許這就是劇情賜予謝共秋的饋贈吧：他似乎藏著一個澄澈而幽靜的靈魂，讓人想打碎自我去迎合一個高潔的他。

    花祈夏沉浸在自己的思索里，久久沒有出聲，直到謝共秋忽然開口：“你下午幾點的課?！?br/>
    “嗯？”花祈夏看了看課表，“兩點有節民俗理論，階梯教室的大課，估計得上三個小時?！?br/>
    她收起手機：“怎么了學長？”

    謝共秋看著她，說：“我陪你去。”

    “……？”花祈夏立馬脊背挺直，脫口而出：“啊？”

    謝共秋對她的驚訝反應似乎有些疑惑，他默不作聲地把花祈夏讓進樹蔭陰涼處，然后說：“我是你的男朋友?！?br/>
    花祈夏張了張口，沒能即刻發出聲音。