可不嘛，先用嘴教育引導(dǎo)，要是還不好使，那就動(dòng)手教育。

先禮后兵？

這話把四爺都給聽愣了，不過旋即也就笑了，這的確是維珍一貫教育孩子的準(zhǔn)則，她對(duì)孩子一貫是很有耐心的，但是卻也不耽誤拎著樹枝滿院子追大格格跟小西瓜，然后……

教育成果還相當(dāng)不錯(cuò)。

就是不知道這法子適不適用于十四……

應(yīng)該非常適用吧，那么皮糙肉厚，可不天生就該挨打的嗎？

四爺越想越起勁兒，無意識(shí)地就把指節(jié)捏的“啪啪”響，引得維珍蹙眉不已，伸手握住了四爺?shù)氖帧?br/>
這又什么時(shí)候添的毛病？

好端端地怎么還捏起手指來了？

這人的中二病真是越發(fā)嚴(yán)重了。

四爺輕咳一聲，反握住維珍的手，問：“還想去保定府吃驢肉火燒嗎？”

維珍聞言頓時(shí)眼睛一亮：“可以嗎？”

“當(dāng)然可以，”看著維珍亮晶晶的小鹿眼，四爺就忍不住嘴角上翹，“等天兒再暖和些就去，到時(shí)候，還是爺騎馬帶你過去。”

等天兒再暖和些……

看來四爺這回能在莊子待不少日子呢，維珍自然高興，當(dāng)下使勁兒點(diǎn)點(diǎn)頭，然后伏在四爺肩頭，壞笑著道：“就咱們倆，偷偷過去，胡吃海塞一頓然后再偷偷回來。”

難得有機(jī)會(huì)跟四爺出門浪里個(gè)浪，維珍才不想有電燈泡……

自己生的也不行！