學生愿賦詩一首，贈別楊先生。”

    “好。”

    李易的小插曲過后，回歸正軌，但沒有人在彈琴送別。

    有李易在前面，誰還敢彈琴，誰彈誰就是小丑。

    于是紛紛開始吟詩作賦，以他們的水平，大多都是詞藻堆積，無病呻吟，強行湊在一起。

    真正有點水平的，也就那么幾個人，還中規(guī)中矩，有點樣子。

    但楊文瑞都給予肯定的評價，以鼓勵為主。

    姜紫涵用手指戳了戳李軒的腰。

    “干嘛？”李軒打了一個寒顫。

    “你不是挺喜歡作詩的嗎，上啊，小易剛才多威風，你是他哥，怎么著也得表現(xiàn)一下，你說是不是，小易。”

    李軒：“......”

    不想說話，好詩是想寫就能寫出來的嗎。

    而且，我為什么要跟李易比，那是能比的嗎？

    “那你作為楊先生的學生，何不吟詩一首送別呢。”

    姜紫涵：“......”

    一臉不高興的瞥了李軒一眼，生氣了，哄不好的那種。

    “你也知道，我只上過楊先生幾節(jié)課，而且學不好。”

    姜紫涵屬于，一上課就睡覺，和儒道八竿子打不著，修煉天賦倒是不錯。