白河說著，同時(shí)伸出了手。

    見此，徐凌立馬也伸出了右手，與他握在了一起：

    “不客氣。”

    “那我們正式開始。”

    “請(qǐng)便！”

    “你能給我們介紹一下你們實(shí)驗(yàn)室剛剛結(jié)束的這個(gè)課題的意義嗎？”

    白河提出了第一個(gè)問題。

    徐凌擺了擺手，說道：“首先，我想說的是，我們這個(gè)課題并未結(jié)束，我們只是發(fā)表了一個(gè)階段性成果。

    然后，從理論上看，意義在于……從現(xiàn)實(shí)角度來看，意義在于……”

    “那么第二個(gè)問題，你能分享一下你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)嗎？你認(rèn)為如何才能取得你這樣的成就呢？”

    白河本人對(duì)這個(gè)問題也很感興趣。

    如何像我這樣？

    那你需要一個(gè)系統(tǒng)。

    徐凌心中不由得想到，但場(chǎng)面話還是要說的：

    “我認(rèn)為天賦與努力并重吧！

    ……”

    此番回答，中規(guī)中矩，讓人挑不出毛病。