早上的課一共有四節。

    前兩節的英語課和數學課的教學方式都是中規中矩的，沒能給這群少年少女們帶來太多的新意和驚喜。

    而且因為跟以前小學時的內容和講課節奏不太一樣，班上很多同學都稍微感覺有些跟不太上。

    第三第四節課，是語文課，是大家最喜歡的文老師來上課。

    文素素作為班主任，班上同學對她已經很熟悉了，今天是第一次正式上她的課，少年少女們多少還是有點小期待的，很好奇這位來自大城市的年輕漂亮的語文老師，她的講課方式會跟其他老師有什么不同。

    才剛下第二節的數學課，還在課間休息的時候，文素素就抱著懷里的語文教材走進了教室里。

    見到文老師走進教室，班上同學都愣了愣，一時間不知道是不是要提前上課了。

    “還沒上課呢，大家該干嘛干嘛去，不用著急。”

    文素素這么一說，班上同學才紛紛離開了座位，像平常的課間那樣、去透氣的、去上廁所的、走動玩鬧講話的，但還有更多的同學，好奇地看著講臺上的文老師，看她這么早來是要做什么……

    只見文素素放下手里的教材教案，在粉筆盒中挑選了幾根顏色不一的粉筆握在手中，然后轉身背對著大家，在黑板上畫起畫來。

    這樣的開場，瞬間吸引了班上少年少女們的好奇，大家玩鬧的聲音也小了，好奇地看著她畫畫。

    文素素的繪畫功底真的很厲害。

    只不過寥寥幾筆，一簇開滿粉色桃花的枝條就在黑板的右邊延伸開來，再接著是杏樹、梨樹的枝條，都開滿了花兒趕趟，紅的像火、粉的像霞、白的像雪，枝條間還飛舞著蜜蜂和大大小小的蝴蝶……

    課間熱鬧的班上漸漸變得安靜了。

    在這樣的春草圖、春花圖的點綴下，少年少女們驚奇地發現，原本樸素無聊的黑板，在此刻卻像變成了一扇寬敞的大窗戶似的，這些枝條和花兒紛紛圍繞在‘窗戶’的兩邊，隔著窗戶，仿佛還看到了園子里嫩綠的草地、天上的風箏，一座小小的房子、同樣小小的人兒……

    “畫得好好看！！”

    “這是調課了嗎，我們要上美術課嗎？”

    “白色那個是什么花呀……”