跟今天前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)們一樣，文素素今日也稍微打扮了一下，頭發(fā)扎起盤(pán)在腦后，似乎還涂了淡淡的唇色，整個(gè)人的氣質(zhì)看起來(lái)溫婉又大方。

    “文老師！”

    “咦！你們這么早就來(lái)啦。”

    見(jiàn)到方為三人在主動(dòng)打掃衛(wèi)生，文素素也被他們的乖巧懂事給欣慰到了，一會(huì)兒見(jiàn)到他們的家長(zhǎng)，指定是要好好夸他們一下的。

    “文老師今天好漂亮！”徐采苓毫不吝嗇自己的夸獎(jiǎng)。

    “哈哈哈，身為老師，總不能給你們丟臉才是。”文素素笑了笑道。

    這話(huà)怎么跟家長(zhǎng)們說(shuō)的如出一轍哩！

    昨天放學(xué)的時(shí)候，值日生已經(jīng)打掃過(guò)衛(wèi)生，三人簡(jiǎn)單再打掃一遍，基本也就沒(méi)太多可弄的了。

    方為走上講臺(tái)，問(wèn)道：“文老師，待會(huì)兒怎么安排？”

    文素素想了想道：“唔，你們?nèi)司鸵黄鹭?fù)責(zé)接待吧，方為你去安排一下，辦公室里有水壺和一次性水杯，我抽屜有一罐茶葉，我得布置一下黑板，也差不多時(shí)間了。”

    “行。”

    方為便過(guò)去辦公室那里拿水壺和水杯了。

    徐采苓和柳知意暫時(shí)沒(méi)事做，就湊在文素素身邊，看她在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。

    首先是幾個(gè)醒目的大標(biāo)題字，文素素用的是美術(shù)體，在黑板上寫(xiě)了一句[歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)！]

    旁邊還標(biāo)注了自己的姓名和聯(lián)系電話(huà)。

    為了讓畫(huà)面更豐富一些，文素素又拿著各色粉筆，環(huán)繞著黑板中間的字，畫(huà)了一些彩帶和鮮作為點(diǎn)綴。

    看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但比其他班的家長(zhǎng)會(huì)，已經(jīng)是遙遙領(lǐng)先了。

    ……