李霽來到了辦公桌前，借著手電筒的光，開始查看起文件上的內容。

    最上面的幾份都是統一標題的協議，叫《學生改造及再教育同意書》。

    協議內容很長，李霽簡單瀏覽了一下。上面的大致的內容是說學生在校表現較差，屢次違反校規，經教務處審核，需要對學生進行一定程度的改造。

    在協議的最后，還寫著兩行字：“幫教存在青春危機的人群實現優秀人生”、“還家長一個聽話懂事并且優秀的孩子”。

    再之后便是甲方家長和乙方學校的簽字和公章了。

    協議里的內容甚至提到了在學校里，若發生意外導致孩子受傷，學校會負起責任全力治療學生直至恢復。

    看到這內容，李霽心里只想冷笑，什么受傷，區區致命傷是吧？

    也不知道這些家長是怎么想的，看著自己的孩子變成了那副樣子，還能簽得下這種協議？

    她繼續往下翻，可是發現下面的內容基本都是買賣奢侈品的合同，這讓李霽更加懷疑校長的資產來源究竟是什么，為什么能夠這么頻繁的消費奢侈品。

    紙質文件隨著李霽的手被翻到了最下面一張，露出了被壓在玻璃板下的一張報紙。

    報紙的日期是2013年7月12日，距離副本中現在的時間點足足過去了10年多。

    新聞的標題是“光明市第一中學免費資助孤兒入學就讀”

    下方是校長看上去年輕且和善的笑容，他蹲在一群學生中間，而那些學生們臉上也帶著能夠繼續讀書的欣喜。

    “……光明市第一中學校長伍亮鑫和周邊的福利院簽訂了協議，同意免費接納適齡學生進入校園讀書，并且全額承擔學生們在校三年的各項費用。

    此事引起了社會的廣泛關注，各界人士紛紛支持伍校長的愛心之舉，并積極向光明市第一中學送上財物資助。‘只為傳遞愛心！’某企業董事長在接受采訪時如是說到……”

    福利院？孤兒？

    這就是他們敢對學生下手的原因？

    就是因為那些學生沒有后臺，沒有會為了他們而來學校討要說法的家長，所以便可以隨意欺凌？