這場戰爭，注定將是一場充滿變數和挑戰的較量。而王小天，已經做好了充分的準備，迎接這場考驗。

    作戰室里，王小天目光堅定地看著面前的林羽，神情嚴肅且鄭重地說道：“林羽，現在我命令你全權負責朝鮮的戰后工作。并且，在我們與沙俄軍隊開戰期間，你要負責東北本土的安全，這至關重要，不容有失。”

    林羽表情堅毅，身姿挺拔如松，他毫不猶豫地敬了個禮，大聲回應道：“是，司令！我一定全力以赴完成任務！”那眼神中滿是決然與擔當，仿佛已經將這份重任穩穩地扛在了肩上。

    得到命令后，林羽一刻也沒有耽擱，立刻行動起來。他先是馬不停蹄地趕往各個軍事要地，親自部署軍隊。每到一處，他都仔細地查看地形，認真考量防御的最佳位置和兵力分配。

    在一個重要的關隘處，林羽站在高處，俯瞰著周圍的地勢，眉頭微皺，思考片刻后對身邊的副官說道：“這里地勢險要，易守難攻，但要防止敵人迂回包抄，你安排一隊人馬在側面的山林中設伏隱蔽，另外再增派兩個連在后方策應，務必保證這個關隘的安全。”副官領命而去，迅速按照林羽的指示開始布置。

    與此同時，林羽也開始著手朝鮮方面的工作。他深知日本占領朝鮮后留下的鐵路對護國軍戰略部署的重要性，于是立刻組織人員對這些鐵路進行詳細的勘察和維護。在一條鐵路沿線，林羽親自帶著工程技術人員檢查鐵軌的狀況，他蹲下身子，仔細查看鐵軌上是否有磨損或者損壞的地方，一邊查看一邊對身邊的工作人員說：“這條鐵路對我們意義重大，一定要保證它的暢通無阻，有任何問題都要及時修復。”在他的督促下，鐵路很快就被維護得井井有條，護國軍的物資運輸和兵力調動都變得更加便捷高效。

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    而那些日本人留在朝鮮的學校，猶如一顆顆隱藏在暗處的毒瘤，時刻散發著侵蝕朝鮮本土文化的氣息。林羽深知這些學校對于朝鮮未來發展的潛在威脅，于是將它們列為重點關注的對象。

    這一天，陽光明媚，微風輕拂。林羽步伐堅定地踏入其中一所學校，當他推開教室門時，映入眼簾的景象讓他的臉色瞬間陰沉下來。只見教室里的墻壁上，依然張貼著醒目的日語標語以及一些宣揚日本文化的宣傳畫。

    他心中燃起一股怒火，立刻召集學校的負責人和教師們到會議室。眾人匆匆趕來，面對一臉嚴肅的林羽，心中不禁忐忑不安。

    林羽目光如炬，掃視著眼前的每一個人，然后用低沉但不容置疑的聲音說道：“從今天起，這里絕對不能再教授日語！必須把所有的日語課程全部替換成漢語教學。”

    說完這句話后，他沒有給任何人反駁的機會，轉身大步走出會議室，徑直朝著教室走去。

    當他再次站在講臺上，看著臺下那些懵懂無知的孩子們時，心情變得格外沉重。他深吸一口氣，調整好情緒，然后以一種語重心長的口吻開始對孩子們進行思想愛國教育。

    “孩子們啊，你們一定要牢牢記住，咱們朝鮮自古以來就是偉大中國的附屬國，它就像是中國身體的一部分一樣，永遠無法割舍。所以，你們要深深地熱愛自己的祖國，努力學習漢語，去傳承我們中華民族源遠流長、博大精深的優秀文化?！?br/>
    孩子們靜靜地坐在座位上，仰著頭，用那一雙雙純真無邪的眼睛望著林羽，眼神中充滿了好奇與疑惑。然而，在林羽飽含激情的講述下，他們漸漸地開始似懂非懂地點頭，表示認同。

    林羽還積極地在朝鮮推行一系列的改革措施。在經濟方面，他鼓勵當地百姓開墾荒地，發展農業生產，還引進了一些新的農作物品種和種植技術。在政治上，他選拔任用一些有才能、有抱負的朝鮮本地人參與地方治理，讓朝鮮人民感受到自己當家作主的權利。

    在軍事部署上，除了在各個戰略要地安排兵力之外，林羽還在朝鮮境內建立了一些秘密的軍事據點，這些據點隱藏在山林或者村落之中，一旦有緊急情況，可以迅速出擊，對敵人進行打擊。

    隨著林羽各項工作的逐步開展，朝鮮的局勢開始穩定下來，東北本土的安全也得到了有效的保障，而這一切都為即將到來的與沙俄的戰爭奠定了堅實的基礎。