“好，我姓李。”

“你好，李小姐。”

教室里的家長已經(jīng)來的差不多了，男女比例夸張得達到了九比一的地步。

不過這也正常，畢竟工作日，有時間的男家長不多。

能把子女送到這種學校讀書的家長，用句俗話來說，都是各行各業(yè)有頭有臉的人物，盡管邵陽的出現(xiàn)，還是吸引了很多目光，但卻沒有人表現(xiàn)的像粉絲一樣，這也是邵陽把妞妞送到這所學校的原因。

小學生的親子活動無非就是一起做游戲，增進家長和孩子之間的感情。

剛開始是手工游戲。

邵陽在這方面是一竅不通，可別的家長卻很是擅長，特別是張茱萸的媽媽，一會兒功夫用彩紙照著視頻折了很多好看的小動物，用彩筆上色后，更好看了。

而邵陽折一只青蛙折了半天都沒折對，急得妞妞直跳腳。

邵陽也是一點辦法都沒有。

聽到妞妞在鬧，張茱萸的媽媽笑道：“茱萸，我們自己的已經(jīng)做完了，現(xiàn)在幫邵婉音做好不好？”

“好。”

有張茱萸媽媽的幫忙，邵陽壓力驟減，聊天當中，邵陽才知道原來張茱萸的爸爸也是魔都一家互聯(lián)網(wǎng)公司的老板。

雖然張茱萸的媽媽沒有說公司名字，但邵陽猜測應該也是一家大公司。

手工活動結(jié)束后，就是戶外游戲環(huán)節(jié)了。

剛開始幾個游戲都挺正常的，都是家長和孩子合作的游戲，可到后面，進行到了一個叫做“環(huán)環(huán)相扣”的親子游戲，需要兩個家庭合作進行。

老師剛說完規(guī)則，邵婉音就和張茱萸手牽手在一起了，邵陽和張茱萸的媽媽對視了一眼，也都站到了各自女兒的身后。

一上午下來，邵陽累得都不行了。

回去的路上。

邵陽笑道：“妞妞，今天玩得開心嗎？”

妞妞眼睛笑成了月牙兒：“開心。”

過了一會兒。

“爸爸。”

“啊？”

“我想吃冰激凌。”

邵陽瞅了一眼人來人往的路邊，想著萬一被人認出來，一兩個小時是別想回家了，于是……

“妞妞，剛做完運動不能馬上吃冰激凌的，爸爸明天給你買好不好。”

“不要不要，妞妞今天就要吃。”

“馬上就要家了。”

“啊啊啊，我要吃冰激凌……”

車子停在家門口，邵陽一打開安全帶，妞妞就從車上跳了下來，急急忙忙跑進院子里，一看到薛嘉嘉，就嚷嚷道：“媽媽，爸爸今天在學校和張阿姨手牽手了。”

“什么！”

“老…老婆，你聽我解釋！”

……