艾絲翠德大方的把自己的課堂作業(yè)交給比爾和埃博抄。

    “注意我的格式，是一個(gè)總分總的結(jié)構(gòu)。第一段提出你們的論文中心，后面花四五個(gè)段落擺出你們的論據(jù)，這些論據(jù)一般是各種大家的結(jié)論和著作，這樣在四五個(gè)小論據(jù)之后，用最后一段來(lái)強(qiáng)調(diào)你得出的結(jié)論，這種格式絕對(duì)能拿到一個(gè)優(yōu)。”

    比爾苦惱，“可我們從哪里找那么多名人的著作，給自己的論文作支撐啊……”

    “那就多待幾天圖書館。”

    埃博瞬間趴在桌子上不想動(dòng)了，“不要啊……不要啊……一個(gè)優(yōu)秀，我也很滿意了啊……”

    “你們?cè)龠@樣，我可要找西弗勒斯輔導(dǎo)你們了。”艾絲翠德祭出殺器。

    比爾、埃博連忙擺頭：“不要！”

    對(duì)于他們而言，西弗勒斯太有壓迫感了。

    艾絲翠德拿出自己過(guò)往總結(jié)的厚厚一大本筆記本，復(fù)制成雙，分發(fā)給比爾和埃博每人一份。

    “背完這些，你們的考試成績(jī)就不用擔(dān)心了，一定可以是優(yōu)。”艾絲翠德把重點(diǎn)給他們?nèi)Τ鰜?lái)。

    比爾看著筆記本上到處都有的圈圈，欲哭無(wú)淚，“麥克呢？我覺得他也需要和我們一起學(xué)習(xí)。”

    艾絲翠德才想起來(lái)另一個(gè)小獾，“是的，差點(diǎn)忘了他。”

    于是被艾絲翠德監(jiān)督的人就成了赫奇帕奇三人組，他們?cè)诨舾裎制澇潜ね饷妫瑫裰笱蟮奶?yáng)學(xué)習(xí)。

    艾絲翠德貼心的給他們變形出一把巨大的遮陽(yáng)傘和一條毛毯，可以讓他們學(xué)習(xí)的時(shí)候舒服點(diǎn)。

    被拉下水的麥克一邊狂背枯燥乏味的魔法史，一邊瘋狂吐槽，“比爾，以后學(xué)習(xí)這種事情，不要提我的名字，我真的會(huì)感激你的。”

    比爾：“那可不行！大家要一起進(jìn)步（痛苦)啊！”

    艾絲翠德就坐在他們旁邊，看的是一本和黑魔法有關(guān)的書籍。這本挺有意思的，上面提到了一個(gè)關(guān)于吸收生命力來(lái)增強(qiáng)自己魔力的理論，聽起來(lái)就非常邪惡。

    來(lái)往的小巫師們很難不注意這奇怪的四個(gè)人，三個(gè)坐在大傘下面，哭著臉瘋狂背誦魔法史和黑魔法防御課知識(shí)的小獾，旁邊還有個(gè)在看黑魔法書的斯萊特林。