這也是李追遠(yuǎn)先前進(jìn)入游樂(lè)園時(shí)，能清晰感知到“腦霧”逐漸形成，記憶漸漸被覆蓋的原因所在。

    他身上的這套枷鎖，不停地被套上又不停地被撬開(kāi)，次數(shù)多了……枷鎖自然也就松了。

    坐在椅子上的那人低下頭，看向男孩，說(shuō)道：

    “你又開(kāi)始了?！?br/>
    李追遠(yuǎn)勉強(qiáng)地睜開(kāi)眼，一邊繼續(xù)高強(qiáng)度思考的同時(shí)一邊開(kāi)口問(wèn)道：

    “您能幫我中止么？”

    “嘖?！?br/>
    那道模糊的身影發(fā)出一聲咂舌之音，每次他主動(dòng)與男孩說(shuō)話時(shí)，男孩都能從自己的語(yǔ)氣和內(nèi)容里提煉出內(nèi)容，問(wèn)出不同的話。”

    第一次問(wèn)：你是誰(shuí)。

    第二次問(wèn)：這里是哪里？

    第三次問(wèn)：我在做夢(mèng)么？

    ……

    到這一次，他直接請(qǐng)求自己出手。

    身影知道眼前男孩處于怎樣的階段，他的每次夢(mèng)境記憶并不相通，次次見(jiàn)自己都是初次，卻真就只憑自己的話語(yǔ)，來(lái)進(jìn)行疊加分析。

    這個(gè)男孩，是默認(rèn)了過(guò)去那么多次的他自己，都做過(guò)哪些回應(yīng)。

    這思維，竟是如此的理性。

    不過(guò)，這男孩很快就要消失了。