“所以，在這里，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲送給毛毅老師，謝謝毛毅老師帶給我們的精彩演繹。”

    “謝謝。”

    柯老師的話落下，臺(tái)下的觀眾們頓時(shí)尖叫起來(lái)。

    歡呼聲不斷。

    掌聲不斷。

    等毛毅發(fā)表了臨別感言后，柯老師話鋒一轉(zhuǎn)，出聲道：

    “那么接下來(lái)又是激動(dòng)人心的時(shí)刻了。”

    “下一期又會(huì)是什么主題呢？”

    “下面請(qǐng)看大屏幕。”

    隨著柯老師的話落下，大屏幕中出現(xiàn)了下一期的主題。

    主題一：戲曲式微，各位創(chuàng)作人們，是否可以嘗試將戲曲跟流行音樂(lè)串聯(lián)起來(lái)？

    主題二：人人都有一個(gè)江湖夢(mèng)，各位創(chuàng)作人們，想必你們心中也有這么一個(gè)江湖夢(mèng)吧？將你們心中的江湖夢(mèng)，用歌聲表現(xiàn)出來(lái)。

    看到這里的時(shí)候，臺(tái)下的觀眾們頓時(shí)一片嘩然。

    “臥槽，這一次只有兩個(gè)主題？”

    “這也太少了吧？而且，這個(gè)主題一是什么鬼？戲曲式微？要將戲曲跟流行音樂(lè)串聯(lián)起來(lái)？”

    “第二個(gè)主題還好，關(guān)于江湖、俠義的歌曲不少，但是，第一個(gè)真的難上加難啊，感覺(jué)比【父親】這個(gè)主題還要難。”

    “只有兩個(gè)主題，是否意味著有四個(gè)人要抽到主題一？”