“來，課代表上來，把答案抄在黑板上?！敝軙岳^交代完，便拿出一本《鹿鼎記》開始看。

    教室里瞬間寂靜無聲，這下輪到十七班所有學(xué)生傻眼了，這樣的懲罰方式前所未見。

    一時間竟然沒有一個人動。

    “看我干嘛?。空n代表趕緊上來！我告訴你們，抄不完下節(jié)課就接著抄，什么時候所有人都抄完，咱們什么時候上課！”他又是一拍桌子。

    學(xué)生畢竟只是學(xué)生，他們天生就怕老師。

    在周曉繼的威脅下，終于有人開始動筆，數(shù)學(xué)課代表去黑板上抄答案，下面的同學(xué)先抄題干。

    看到大部分人都動起來，周曉繼冷笑一聲。

    昨晚回去后他想明白，不能放任許溫繼續(xù)在班級里講課。

    雖然不知道這小子的數(shù)學(xué)怎么突然變這么好，但要是再讓他講下去，吃虧的只會是他。

    于是他索性就用今天這個辦法。

    不是喜歡反抗嗎？那就反抗吧，他倒要看看，到底他們誰的時間更寶貴。

    只要他不講課，他們誰都別想學(xué)！

    再說他這也不算不講課，不過是換個方法。

    和他斗？

    許溫聽到周曉繼對所有人的懲罰后，忍不住皺起眉頭。

    他這哪有一點當(dāng)老師的樣子，這是打算用老師的權(quán)力和所有同學(xué)來個魚死網(wǎng)破。

    高三最后三個月本就爭分奪秒，哪有時間抄數(shù)學(xué)卷子，更不要說是抄一百遍。

    “周曉繼，你腦子有毛病吧！”顧星若一腳把桌子踢翻，朝著講臺上怒吼道。