不僅學生放松，就連老師都開始放松。

    他們不再講什么知識點，講的更多的是考場上的做題技巧。

    遇到不會的題怎么辦，想蒙題的時候都蒙什么。

    李娜倒還是一如往常般盡職盡責，直到考前最后一節課，她都還在重復各種重難點。

    “那些平行班都放羊了，你們別羨慕，你們和他們不一樣，抓好最后一點復習時間！”她還在不斷提醒。

    別人家考前最后一節課都弄點感人的小節目，感謝感謝老師，大概也只有十七班還在認真上課。

    這里沒發生什么“你們看看書，老師看看你們”的劇情，有的只有最后沖刺。

    這是李娜教師生涯中帶過的第一個實驗班，她對這個班投入很多心血，感情也很深。

    過去她只是個普通的課任老師，但這三年她是班主任。

    李娜拿著手中的教案，最后重復一遍各個知識點。

    她心中也有不舍，但比起暫時的悲傷，她更想做的是把所有知識點都塞到學生的腦子里。

    高三的最后一節課只有四十分鐘，她只恨時間太短。

    要是時間能再長一點就好了。

    她生怕有哪個知識點她沒講到，高考又正好考到。

    李娜的語速越來越快，她只想趕在最后時間，能說一個是一個，說的越多越好。

    十七班的所有學生也沒因為外面的吵鬧就放松。

    他們全都認真聽著老師最后重復的知識點。

    畢竟如果不復讀的話，這將是他們人生中最后一節物理課，也是高中時代的最后一課。