若是說巧合的話，前腳他剛說了秦朝有鐵，后腳就有科考隊(duì)發(fā)現(xiàn)了？

    這未免也太過巧合了！

    他們無法確定胡文到底是怎么知道的，只能等到教授帶他過來再說了。

    ……

    校園里。

    教室里發(fā)生的事情，教授可不知道，他正急匆匆的向著男生宿舍樓趕去。

    路上，有老師看到行色匆匆的教授，心中還驚奇不已，不知道發(fā)生了什么大事，能讓老人家如此慌張？

    有人忍不住詢問，但老教授的話語(yǔ)卻讓人為之愕然。

    “遇到一個(gè)歷史難題，去請(qǐng)一位學(xué)生幫忙解答一下。”

    眾人：“……”

    還有您老解決不了的問題？

    而且您老還得親自去請(qǐng)一個(gè)學(xué)生？

    臥槽……

    沒搞錯(cuò)吧？！

    但是老教授可沒時(shí)間管眾人的心思，在路人愕然的注視下已經(jīng)小跑遠(yuǎn)去。

    ……

    沒用多久，老教授來到宿舍樓，找到了房間，急匆匆的敲響了門。