漸漸地，楊肅也不再反抗，變得沉默起來。

    這時，領頭的那個學生才知道楊肅的遭遇。這人和學校提出了交換意見，表示可以輔導楊肅成績，絕對讓楊肅考上第一名。

    若是楊肅能考上第一名，證明這個法子是錯的，需要糾正過來。

    學校答應了。

    此后，領頭人一直跟在楊肅身邊，幫楊肅抵擋其他人的“使喚”，隨后給楊肅補習，查缺補漏。

    4月份的月考還真讓楊肅考上了第一名，雖然只比第二名高出了1分，但也是勝了。

    哪知道，第二天就有人舉報楊肅作弊，甚至還有“證據證人”。

    學校很快就表示作廢這次成績。

    領頭人表示不服，要求重新考試。

    這一鬧，差點把學校內的事捅到外界去。

    因為這事，學校下定決定不能留這個人。

    這人是他們聯盟的核心，其他人雖然或多或少有點反抗意識，但是并不如這人。

    楊肅現在也不成氣候，如果這人也沒了，那這聯盟會不攻而破。

    這些學生還是會變成聽話的“好學生”。

    第二天，就傳出有人壓力太大跳樓自殺了。

    除了二班的人知道是誰自殺了，其他人都不知道，不過他們也不敢傳出去。

    因為好學生應該聽老師的話，而老師說過這件事不能傳出去，美其名曰現在是備考的關鍵時期，不能因為別的東西分神。