況且，李恪而有一個緩解國內矛盾的地方，若是國內活不下去，可以去海外啊。

    海外一人一間房，一頭牛，二百畝地。

    若是夫妻倆，就是兩間房，兩頭牛，四百畝地。

    兩小孩是一大人，一家五口，人就更多了。

    總之，一切都是機會，這么多的機會，這么多的宣泄口，李恪根本就不相信會有民眾聚眾作亂。

    他需要防備的，已經不是底層民眾，而是這些富起來的商戶，地主，官員等等。

    這些才是李恪需要防備的地方。

    李恪回到太極宮后，西施又抱著孩子過來了，李元，現在已經四個多月了，長的白白胖胖的。

    “圣人，皇兒都四個多月了，咱們是不是該想著為皇兒找一找老師啊。”西施說道。

    “這個不急，皇兒的教師人員，朕心里有數，已經有了預選方向，只不過還得看看。”李恪說道。

    “什么方向？能給臣妾透漏一下嗎？”西施繼續問道。

    “這個嘛……

    咱們皇兒的教學，首先文章是必須得知道的，這個很重要，然后第二重要的，就是格物類了。”

    “格物？”

    “對，西施兒應該知道，朕與皇后收留的那些孤孩，他們在上林苑書院學習的課程里，就有格物這套課程。”

    “這個臣妾知道一些，最近幾個月，臣妾還在報紙上看到了一句話：格物是第一生產力。還例舉了一大堆例子，從嫘祖紡紗機到精耕細作之法，再到筑雞公之術。總之來來回回就一句話：格物可以使大唐富強。”西施笑著說道。

    “那西施兒對這句話怎么看呢？”李恪問道。