“不？不！明天要舉報(bào)，此事不容商議。”這種孩子在讀書(shū)時(shí)會(huì)死的。佐菲每年訪問(wèn)啊學(xué)校時(shí)都不知道有多少人。對(duì)于父親的出現(xiàn)，千葉流云抵制的最后一句話。

    在這一天，王牌在光之王或的生命失去了光明……

    “學(xué)生，現(xiàn)在在您手上的血漿存儲(chǔ)器上打坐，到目錄的第62頁(yè)，**第12行，至段落。在下一個(gè)測(cè)試下劃線。”

    老師的聲音柔和友善，不慢也不慢。

    在講臺(tái)下，王牌坐在地板上，仔細(xì)聽(tīng)著。外觀看起來(lái)很細(xì)致。這是一個(gè)好學(xué)生的榜樣，仍然有一種消亡的方法。

    距離被迫入學(xué)已經(jīng)三個(gè)月了。在此之前，嘗試了各種方法勸說(shuō)避免入學(xué)，但堅(jiān)決，哭了兩次，掛在一個(gè)可以單獨(dú)消滅一顆星星的堅(jiān)強(qiáng)人物面前，它像地區(qū)炒栗子一樣甜美。

    千葉流云幾個(gè)人別無(wú)選擇，只能接受她的命運(yùn)，不得不開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)。實(shí)際上，從他發(fā)展到現(xiàn)在的程度來(lái)看，只要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)奧特曼，他的記憶力基本上都不錯(cuò)。我們可以在最短的時(shí)間內(nèi)記住最多的信息。

    畢竟，這是一個(gè)人過(guò)來(lái)了，量子速度閱讀，應(yīng)試教育，這已經(jīng)完成了。

    《宇宙恐龍杰頓與杰頓星人的關(guān)系行為分析報(bào)告》、《光之或通史》、《怪獸的誕生》、《宇宙人和怪獸之間的聯(lián)系》等。艾西寫(xiě)下了一系列書(shū)籍。至于諸如《論怪獸的意義》、《怪獸兩性關(guān)系的探究》等更深入的書(shū)籍，缺少娛樂(lè)項(xiàng)目也使愛(ài)思一一閱讀。完。

    這個(gè)年齡的超人實(shí)際上與剛進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)的地球上的小屁孩一樣。千葉流云對(duì)戰(zhàn)斗感到非常興奮和熱情，即使來(lái)到千葉流云身邊也是如此。有人說(shuō)，只要您認(rèn)真做，容易完成的事情就不能真正專(zhuān)注于做事。

    在這一點(diǎn)上，甚至成年的奧特曼也不可避免。縱觀學(xué)校在教育政策上的偏見(jiàn)，可以看出，實(shí)際的實(shí)際成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了理論成績(jī)，而進(jìn)化給千葉流云的成績(jī)比其他生命的長(zhǎng)壽更長(zhǎng)，但在某種程度上也迫使千葉流云發(fā)展朝戰(zhàn)斗或家的方向前進(jìn)。

    擁有180億人口的龐大人口，可能足以讓千葉流云每隔幾百年保持一些科研天才，以維持太空科學(xué)技術(shù)局的運(yùn)作，促進(jìn)整個(gè)文明的進(jìn)步，并周游全或所有機(jī)構(gòu)的研究人員與太空技術(shù)開(kāi)發(fā)署之間的年齡差距也是最大的。

    人們害怕以豬和力量而出名。盡管千葉流云離森林里的木秀很遠(yuǎn)，風(fēng)將被摧毀，但千葉流云仍然很難進(jìn)入門(mén)口，尤其是在經(jīng)過(guò)幾項(xiàng)評(píng)估成為第一所小學(xué)之后。一段時(shí)間后，一些直率的老師在學(xué)生面前稱(chēng)贊千葉流云幾個(gè)人。基本上，啊學(xué)校的整個(gè)小學(xué)都已經(jīng)知道千葉流云幾個(gè)人是收養(yǎng)的孤兒，并且也成為了他的弟弟。

    這使千葉流云幾個(gè)人處于風(fēng)暴的風(fēng)口浪尖，也許正是由于穿越者的身份，使千葉流云幾個(gè)人完全沒(méi)有*