李承乾雖然思維運轉不如他老弟那么迅速，但也不是個蠢蛋。

    老師都這么提點他了，還特意給了他提示，就是死硬分析，那也能想出點頭緒來。

    要是依舊沒個想法的話，那還真辜負了老師對他的期望。

    李承乾也不在腦海里胡亂想了，直接動手操作。

    拿起紙筆就畫了根魚竿出來，釣魚這種活動他當然也玩過，雖然耐心不是很足，也不怎么精通，但最起碼魚竿長什么樣他還是知道的。

    等到一根差不多模樣簡易的魚竿畫出來了之后，李承乾立馬一部分一部分的思考。

    兩三分鐘的時間過去，李承乾深吸一口氣，然后毛筆在魚線上重重的畫了一個圈。

    “老師，您說的道具是不是指這根線？”

    王辰這才略微露出了滿意之色。

    這小李總算還不笨，終歸是反應了過來。

    他也不再考驗什么了，而是完整的給他們兩兄弟分析解釋了一波。

    “劉東家的好友，手持著這根魚竿進入書房，一個目的是避免引起懷疑，另一個目的就是這根用來釣魚的魚線。”

    “想必你們也曾經釣過魚，一般用料上乘，制作工藝精良的漁具，那根魚線都非常的堅韌，一般的大魚在水中使勁都無法掙脫。”

    “倘若用這根魚線綁在門栓上，然后從外面提著魚線的一端，就能夠做到使門栓在房門里側懸空的情景。”

    “如此一來，想要讓門栓嚴絲合縫的搭在門背后的鎖扣上，就有了非常多次試錯的機會。”

    “畢竟有魚線拉著，即便沒有放穩，門栓也不會掉在地上，根本不會發出任何聲音。”

    “只要耐心一點，多試上幾次，肯定最終能夠安穩的放上去。”

    “而耐心這種東西，對于一個喜好釣魚的人來說，你覺得他會缺嗎？”