一曲結束，小朋友們還意猶未盡。

“漂亮阿姨，好聽，真好聽。”

“還要聽，還要聽。”

柒柒把風琴放到腳邊，蹲下身跟他們平視，聲音也放到最輕柔。

“你們都覺得剛剛的歌好聽嗎？”

“好——聽！”

所有小朋友都大聲回答。

“那，老師教你們唱，好不好呀？”

“好！”

又是異口同聲。

“那好，我們來手拉手好不好？”

“好！”

所有小朋友都第一時間拉住身邊的小伙伴，五十個孩子不少，好在排練室足夠大，柒柒讓大家圍成圈，她則重新拿起風琴坐在正中間。

“小朋友們，老師唱一句，你們跟著唱一句，好不好？”

“好。”

音符在指尖跳躍，輕快的旋律再次響起。

“一閃一閃亮晶晶......”

稚嫩的同音跟著響起。

“一閃一閃亮晶晶......”

其實，這么大的孩子只要用心，學什么都特別快。

她們就是一張白紙，你畫什么，她們的記憶里就有什么。

唱了十幾遍后，小朋友們就可以跟著風琴的伴奏把這首歌完整地唱出來了。

“你們是老師見過，最最聰明的小朋友，真是太棒了。”

不管是大人還是小孩，都喜歡被夸獎，被認同。

得到柒柒的夸獎，每個小朋友臉上都露出純真的笑容。

見火候差不多了，柒柒拿出事先準備好的蠟筆。

又拿出一張特別大的白紙，平鋪在地上。

“小朋友們，我們來畫畫好不好呀？”

“好！”

小家伙們已經對柒柒產生了好感，她說什么大家都說好。

于是，一大群孩子每人拿起一支蠟筆，撅著小屁股，開始在紙上涂鴉。

柒柒向站在一邊發呆的文工團團長招招手。

團長屁顛顛地跑過來，還不忘給柒柒豎根大拇指，“小柒同志，厲害！”

柒柒可不是小孩，被他夸幾句就上頭，“我想跟你商量一下節目的事。”

“你說。”