“那你想怎么辦？要不然你別畫了，就給你們張老師說我不會，下次別給我布置這樣的作業，這樣多好”曹書杰逗他閨女。

    他剛說完，萌萌又不樂意了：“不行，爸爸，你給我畫吧。”

    曹書杰還沒來得及回應他閨女，耳邊先聽到一聲信息提示音，他拿過手機來一看，原來是一條QQ群信息。

    要是別的群信息，曹書杰就開免打擾或者退群，可這是他閨女的班級群信息，不看不行。

    點開后，正好是備注‘一年級一班班主任’的張欣雨發的信息，內容是青石鎮中心小學要舉辦第一屆校園風箏節暨夢想教育啟動儀式活動方案。

    大意是說風箏既是友誼的象征，又是和平的使者，為了傳承傳統文化，豐富學生的課余生活，給學生一片天空，放飛他們的夢想和希望，學校在新任校長龐斌的帶領下，特舉辦第一屆校園風箏節。

    通過校園風箏節的開展，讓學生在實踐的過程中了解風箏的起源，種類。

    曹書杰去村委大院那邊時，碰上曹建龍在收拾東西。

    看到他過來，曹建龍還給他說，讓他這幾天照應著村里。

    沒轍，曹書杰上網查了一下制作風箏的方法和流程，太麻煩了。

    “高明！”曹書杰沖他老婆伸出大拇指點贊。

    “爸爸，快走啊，你又發什么呆？”萌萌已經推開另一邊車門，朝家里跑去。

    “萌萌，我給你上網買個風箏吧？”曹書杰出主意。

    等她往上劃拉到最早的一條信息，這才注意到張欣雨發的‘風箏節’的事。

    不過他覺得大概率是升職，去其他的學校當校長，或者進入教育局謀一份差事。

    曹書杰聽到曹書超的說法，愣了一會兒，沒想到是這個原因。

    “我都沾上手了，你快點進去吧，別在這里礙我眼。”程曉琳說他。

    相比較前者，曹書杰覺得后者更難。