書生看起來約二十余歲，只見其拱手一揖，態度誠懇，姿態翩然，令人不由心生好感。

    “閣下哪年治學？”李獨霜眼看其書生打扮，不由問道。

    “熙寧二十年，敢問閣下是哪年？”書生激動回應，順著話問道。

    “熙寧十三年。”李獨霜微笑說道，其實他在雍熙四年高中進士，按士林規矩，理應報這個時間，但可能會被猜出身份，因此報的是蒙學時間。

    “原來是前輩當前，后學末進黃文德見過前輩！”書生大喜，在鄉野之間偶遇讀書人可是一件稀罕事，頓時以后生之禮拜見儒林前輩。

    李獨霜坦然受之，隨即虛扶一下，讓黃文德起身，繼續詢問：“文德所治主經為何？”

    因宋廷科舉均是從六經里面出題，所以時下讀書人以治六經為根本，即《詩經》、《尚書》、《禮記》、《樂經》、《周易》、《春秋》。然六經注釋派別繁多，浩若煙海，通常會選擇其中一個作為主經，讀書人之間打招呼亦是先詢問主經，如若主經一致，則代表共同語言較多，可互相探討心得，以獲增益。

    “晚學不才，所治《尚書》。”

    李獨霜哈哈一笑，因他所治主經亦是《尚書》。

    黃文德喜不自勝，在陽光的照射下臉色熠熠生輝，連忙招呼李獨霜二人往果林中的小舍一聚，李獨霜欣然同往。

    今日不知為何，陽光始終微暖如初，四人不時撥開樹枝，低頭讓過紅彤彤的林檎，不一會就到了一座精巧奇異的房屋面前。

    只見門戶華麗，漆色上新，門柱前傾，顯得頗有氣勢。

    因屋內上新漆不久，所以黃文德讓雄壯仆役端來一個茶幾和一些茶點，四人在屋前的林檎樹下圍桌而坐。

    “既然今日有幸得遇前輩，晚學厚顏請教，不知可否？”黃文德作為主人，主動開啟讀書人之間的探討。

    “可！”李獨霜正色回答。

    黃文德隨之提出了《秦誓》中的一個疑問，李獨霜深入淺出地解答，使得黃文德欣喜萬分，如聞綸音。

    李獨霜沒有問，示意黃文德繼續。