朱小菘轉身問陳明遇，“陳卿，能否從南營調一些軍官過來協助北營？”

    “皇上，沒有問題，我讓閻應貞帶些人過來吧。”

    陳明遇己經看出皇帝非常看重鄭森，對這位南安伯之子寬厚有加，不惜親自栽培。

    不過陳明遇和閻應元也看出鄭森是個有才干的人，畢竟二十歲的青年能獨領一營萬余人，在這種強行軍情況下，沒有出現大騷亂，己經超出絕大數人的能力了。

    朱小菘鼓勵鄭森，“鄭森，其實你何不換個角度去想，可以將這次行軍當成一次軍事訓練嘛，

    這個時候不怕這些將士們出錯，戰時出錯才是最可怕，當將領的應當在錯誤中找出原因，再想辦法加以改正去完善。”

    鄭森得到朱小菘的鼓勵，己經調整好心態，“多謝皇上教誨，臣知道了。”

    這時朱小菘提議，“對了，要不讓將士們唱歌緩解壓力吧。”

    其實對于這次千里行軍，朱小菘同樣也是在學習中，他兩世為人也沒帶過兩萬人出行。

    行軍是枯燥的，再加上每日強行軍，身心疲憊之下就會產生怨氣。

    現在北營出現士氣不振的情況，得想辦法解決，軍隊提升士氣的方法有很多。

    例如戰前動員，鼓聲，號角，喊口號等等。

    朱小菘想到了行軍提升士氣的方法，那就是軍歌。

    中國的軍歌早在三千多年前就出現了，最有名的就是《秦風.無衣》和還有漢代劉邦創作的《大風歌》。

    軍歌能夠把士兵的心綁到一起，一起大聲歌唱，展現團隊的磅礴士氣，鼓舞人心，緩解壓力，催發斗志。

    聽到朱小菘說讓士兵唱歌，陳明遇馬上附和，“皇上，您這主意好，臣這就召集軍官，教大家唱戚帥的《凱歌》。”

    第二天一早，由軍官組織讓全營士兵唱戚繼光創作的軍歌，

    “萬眾一心兮，群山可撼。