登船的時(shí)候，在舷梯的轉(zhuǎn)角，綾乃朝著清悠舉起雙手，豎了一對(duì)中指。

    清悠笑得很歡脫。

    每一種生物都有弱點(diǎn)，畫(huà)板惡魔也不例外，她的弱點(diǎn)是缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，容易上頭。

    落日的余暉將海平面染成燦爛的暖色，甲板上，島村瞳望著海面，精神狀態(tài)極佳。

    前輩的外套，就這樣簡(jiǎn)單消耗掉了。

    但其實(shí)得到的收益，島村瞳是很滿足的，她在酒店睡了整整一下午，也不知道是哪一段接上了前輩的睡眠，總之，電影院里坐在前輩的大腿上接受前輩的教導(dǎo)，成功地在現(xiàn)實(shí)中潤(rùn)濕了酒店的床單。

    比起自我排解之后那種空虛、罪惡、疲憊、不甘的多重復(fù)雜情緒交疊，醒來(lái)后島村瞳只覺(jué)得單純地滿足，回味無(wú)窮。

    “也許，習(xí)慣了「夢(mèng)境漫游者」，會(huì)讓咱的氣質(zhì)變好呢？”島村瞳如是期待著，之前她總覺(jué)得是因?yàn)樗矚g自己動(dòng)手，導(dǎo)致她的氣質(zhì)有點(diǎn)猥瑣。

    這與人的自信也有關(guān)，知道了前輩對(duì)自己身材的覬覦，島村瞳不僅沒(méi)有不安，反倒是充滿了自信！

    站得直，挺胸抬頭，女孩嬌小又豐腴的身段，在修身運(yùn)動(dòng)裝的襯托下，性感而毫不艷俗，配上她充滿書(shū)卷氣的臉蛋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，讓路過(guò)的女生們不由得多看幾眼。

    “今天的島村老師格外光彩照人啊。”

    “誒？這么說(shuō)的話……話說(shuō)島村老師還沒(méi)有男朋友吧？”

    “肯定不會(huì)有啦，老師滿心思都在教學(xué)上呢，她寧愿課后去指導(dǎo)機(jī)器人社團(tuán)，也不會(huì)參加那些慶應(yīng)帥哥出沒(méi)的聯(lián)誼……”

    議論聲逐漸低下來(lái)，直至湮滅無(wú)聲，然后幾名女生瑟瑟地行注目禮，待到愛(ài)璃經(jīng)過(guò)，才大大地喘氣。

    好有壓迫感啊。

    看在愛(ài)璃提供了場(chǎng)地和金錢(qián)支援的份上，大伙也不說(shuō)什么，不過(guò)拋開(kāi)客觀條件不談，如果有的選，誰(shuí)會(huì)喜歡與大小姐一同旅行呢？

    孩子們更喜歡溫柔的島村老師，以及風(fēng)趣的千早老師。

    “總覺(jué)得，班主任和數(shù)學(xué)老師更搭！”