班主任詫異的看了陳默一眼。

    “你們這個年紀應該學業為重。”陳默成績在中游以上，平時為人在同學間不錯，形象長的也好，老師對他還是很友好的。

    要是換一個男生上來說想要換到班花旁邊坐，班主任怕不是要直接罵一頓。

    “老師咱們定個賭約怎么樣？”陳默早知道會是這個結果，所以笑著看向班主任說道。

    “說說看。”班主任好奇陳默想要下什么賭約。

    “這周不是正好要進行期中考試嗎？如果我可以拿到咱們高三年級前十名，你就答應我剛才的要求。”

    陳默這個賭約一出，一下子給班主任都整精神了。

    畢竟他說的可是年級前十，這可不是隨便可以達到的成績。

    別說中游成績了，就是上游成績的學生，想要在高三總共五個班級中取得前十名，這難度可一樣是非常高的。

    “我欣賞你的勇氣，不用年級，就咱們班級好了，你只要考到咱們班級前十，老師就答應你的要求。”班主任笑呵呵的看向了陳默。

    其實陳默的班主任何曉蕓并不像別的老師那么古板，對于學生談戀愛避之如虎狼。

    在她的概念中，談戀愛可以，但你不可以耽誤學業。

    如果你為了談戀愛而發憤圖強，那更是她提倡的事情。

    她曾經見到過不少，互相激勵最終成績一起提升的孩子。

    所以如果陳默以學業提升為賭注想要獲得一些戀愛的籌碼，比如更接近自己喜歡的女生，坐在她的身邊，這點在她這里反而是加分的。

    將青春期的懵懂情感轉化為學習的力量，她可太欣賞了。

    “拉勾。”陳默笑著對何曉蕓伸出了小拇指。