試煉場內(nèi)。

    一堆容寄時(shí)的聲音混雜在一起,搭配著幾十雙盯著他的眼睛，真的讓人腦袋瓜子疼。但程樂言很快就強(qiáng)迫自己，先從抓狂的狀態(tài)中走出來。

    他可是銷冠！

    銷冠誒,就沒有在怕的！

    當(dāng)成工作,先當(dāng)成工作，把私人感情摘出來，他對(duì)自己說。然后盡量冷靜思考，很快，就從一堆亂麻中，先抽出了最主要的一根線。

    他抱起三歲的濯濯,大聲說：“你們先別說話了，小嘴巴都閉上。聽我說。我宣布，我就是你們所有人的爸爸！我來這里，不是為了領(lǐng)養(yǎng)小孩,你們本來就是我的小孩了，我來，是為了解決問題的！誰來告訴我，這家孤兒院有廣播室嗎？知道的舉手！”

    一個(gè)看起來五六歲的容寄時(shí)舉手,還帶他去了。

    接下來的時(shí)間,程樂言就做了以下幾件事：

    首先，他在廣播室里開啟廣播，原原本本地講述了一下自己和濯濯的事，然后說自己去過小黑屋，知道濯濯身上都發(fā)生什么,接著又講試煉場的設(shè)定，把前因后果都講明白了。

    最后，他說：“有記得我的濯濯,可以和其他的濯濯說一說，看我說的話有沒有一點(diǎn)假的。我今天來這里，就是為了接我的孩子回家。但這一切的前提，是我需要所有濯濯的幫助。濯濯，聽到了嗎，爸爸需要你的幫助！”

    第二，他從廣播室里出來后，就找到紙筆和膠帶，開始去和每一個(gè)濯濯聊天。他給濯濯編號(hào)，然后去問那個(gè)濯濯，他今年多大，之前有過哪些記憶，最近保留的記憶是哪些。

    有些濯濯記得他，很配合，很愿意和他說話，甚至還有濯濯因?yàn)檎l先跟他聊天，打起來了，程樂言干脆請(qǐng)了兩個(gè)濯濯幫忙叫號(hào)。有的濯濯不想搭理，那也沒關(guān)系，他就去聊別人。

    就這樣不知疲倦地一個(gè)一個(gè)去聊。

    第三，他開始征詢這個(gè)試煉場里所有的線索，盡量收集關(guān)于這里的訊息。

    還請(qǐng)了十幾個(gè)愿意聽小爸的話，愿意配合的濯濯，大家一起分區(qū)搜索整個(gè)孤兒院，統(tǒng)計(jì)所有濯濯的數(shù)量，補(bǔ)全所有濯濯的信息。

    這三步做完，程樂言已經(jīng)對(duì)這里有了一定的理解。

    這個(gè)試煉場的范圍就是這家孤兒院。時(shí)間對(duì)這里沒有意義，也能找到表，但鐘表都沒在走。這里的大家也不需要吃飯，不會(huì)覺得累，不用睡覺，看起來，像是一個(gè)純意識(shí)構(gòu)成的空間。

    孤兒院里除了濯濯，再?zèng)]有其他人。濯濯們不知道自己為什么會(huì)出現(xiàn)在這里，他們知道的就是，他們中間會(huì)有一個(gè)最討人喜歡的濯濯，被領(lǐng)養(yǎng)。