技能：1數學粗通11%，2歷史粗通24%，3生物粗通12%，4養殖粗通27%，5文物鑒定21%，6畫畫粗通18%，7德語粗通12%，8雕刻粗通21%，9音樂粗通19%，10法語粗通50%，11英語粗通90%，12禮儀粗通57%，13書法粗通68%，14地理粗通50%，15暗器粗通81%，16日語粗通93%，17種田粗通89%，18中文精通98%，19廚藝精通99%（技能只有粗通，精通和大成）

    體質力量1900斤

    掃描半徑1900米

    空間土地厚度1900米。

    空間垂直高度1900米。

    空間半徑米。

    這一回所增添的技能可真是不少，首先要說的便是那數學技能，許大茂可是下了苦功夫，通過不斷地刷題練習，硬是將其水平強行提升到了高三的水平，而對于那些連高三學生都覺得困難無比的高考題目，他更是憑借著強大的意志力，逼迫著自己去理解、掌握，并最終成功地將這項技能錄入到了自身的能力體系當中。

    至于歷史和生物方面的知識獲取，則相對較為輕松一些，只需靜下心來閱讀相關書籍，參觀和整理自己空間里的各項歷史書籍，把自己空間里的各個物種和植物進行分類，結合種植便能自然而然地將這些知識吸收并錄入。

    還有那養殖技能，其實是為了更好地管理和調節空間里面的動物們才特意去學習和掌握的。經過一番努力鉆研書本知識后，這個技能也被順利錄入。

    值得一提的是，由于常年從事對古董文物、字畫等物品的整理工作，許大茂竟然意外地刷出了一項古董鑒定的技能。

    自從此項書法技能成功錄入以后，許大茂并為了進一步掌控自己的力量，就有對力量做鍛煉和利用，而是為了進一步鍛煉自己手部的力量以及協調性，毅然決然地踏上了學習繪畫之路，他對各種繪畫手法都有了解和實驗，經過不懈的努力他也終于成功地將畫畫這一技能錄入技能列表！

    力量的增加使許大茂前段時間辛辛苦苦練習控制力量的手段全都白費了功夫，這也把許大茂給愁壞了，他不得不重新尋找一種既能鍛煉控制力量，又能順便順便掌握一項新技能的好辦法。

    經過一番深思熟慮和反復比較之后，許大茂終于選定了手工制瓷這個項目。

    要知道，瓷器制造可是一個相當復雜且精細的過程呢！它涵蓋了從最初的粘土準備一直到最后的燒制與包裝所有環節。這里面所牽涉到的工藝步驟多得讓人眼花繚亂，像什么粘土的采集和處理啦、旋壓成型啦、精心修整坯體啦、巧妙地連接各個部件啦、恰到好處的捺水處理啦、獨具匠心地打造壺身造型啦、細致入微的表面拋光啦，還有至關重要的噴釉工序等等。

    不過好在對于剛開始嘗試的許大茂來說，只要有那么一團柔軟的泥土在手邊，就能先進行前期的基礎練習了。畢竟泥土具有良好的可塑性，能夠幫助他更好地掌控手部的力量運用，從而為后續深入學習制瓷技藝打下堅實的基礎。

    許大茂從重生之后的學習真的是不停止，有一句話許大茂特別認可，努力不是為了要感動誰，也不是要做給哪個人看，而是要讓自己并擁有選擇的權利，用自己喜歡的方式過一生，這應該是魯迅說的！不是也是。